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科目: 来源: 题型:选择题

7.当前传感器被广泛应用于各种电器、电子产品之中,下述关于常用的几种家用电子器件所采用的传感器的说法中,不正确的是(  )
A.电熨斗能够自动控制温度的原因是它装有双金属片温度传感器,这种传感器作用是可以控制电路的通断
B.电子秤中主要是采用了力电传感器,把力学量转换为电学量
C.热敏电阻能够把电阻这个电学量转换为温度这个热学量
D.霍尔元件是把磁感应强度这个磁学量转换成电压这个电学量

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科目: 来源: 题型:解答题

6.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是C
A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)为了减小实验误差,钩码的质量应远小于(填“远大于”、“远小于”或“等于”)小车的质量.
(3)某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高,所得的a-F图象为图2中的C;

(4)本实验所采用的科学方法是:C
A.理想实验法           B.等效替代法在
C.控制变量法           D.建立物理模型法.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.一位学生在作文中写到:“红日从东方冉冉升起,我坐在奔驰的火车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速地向后退去…”则下列几种运动形式所对应的参考系分别是:
①“升起”地球;②“奔驰”路面;③“静靠”火车车厢.

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4.坐标三要素:(1)原点 (2)正方向 (3)单位长度.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.质量是标量(标量、矢量),速度是矢量(标量、矢量),加速度是矢量(标量、矢量).

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科目: 来源: 题型:选择题

2.库仑定律的适用范围是(  )
A.真空中两个带点球体间的相互作用
B.真空中任意带电体间的相互作用
C.真空中两个带同种电荷的点电荷间的相互作用
D.真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离,则可应用库仑定律

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图,用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.
(1)试验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通过仅测量C(填选项前的序号),间接地解决这个问题
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面得高度H
C.小球做平抛运动的射程
(2)如图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时,先让入射球m1多次从轨道上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP,然后把被碰小球m2静止于轨道的水平部分,再将入射小球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相撞,并多次重复.
接下来要完成的必要步骤是ADE(填选项的符号)
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2      B.测量小球m1开始释放高度h
C.测量抛出点距地面的高度h       D.分别找到m1,m2相碰后平均落地点的位置M、N
E.测量平抛射程OM,ON
(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为m1OP=m1OM+m2ON(用(2)中测量的量表示);
若碰撞是弹性碰撞.那么还应满足的表达式为m1OP2=m1OM2+m2ON2(用(2)中测量的量表示).
(4)经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地点的平均位置到O点的距离如图所示.碰撞前,后m1的动量分别为p1与p′,则p1:p′=14;若碰撞结束时m2的动量为p2,则p′:p2=11:2.9
实验结果说明,碰撞前、后总动量的比值$\frac{{p}_{1}}{p′+{p}_{2}}$为1
(5)有同学认为在上述实验中仅更换两个小球的材质,其它条件不变可以使被撞小球做平抛运动的射程增大.请你用(4)中已知的数据,分析计算出被撞小球m2平抛运动射程ON的最大值为76.8cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图所示,与导线框等宽、阻值是0.1Ω的导体棒ab沿着水平放置的光滑导线框向右做匀速运动,线框中接有电阻R=0.5Ω,线框放在磁感应强度B=0.8T的匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面,线框的宽度L=0.5m,运动的速度V=12m/s,线框的电阻不计.求:
(1)导体棒ab产生的电动势;
(2)流过电阻R的电流强度;
(3)外力推动ab棒的功率.

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19.真空中两个点电荷A、B分别带有电量+Q和-9Q,它们相距为L.A、B间的库仑力是多大?

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18.用电火花计时器探究“小车匀变速直线运动”实验中主要步骤有:
A.把电火花计时器固定在长木板的一端
B.把小车停在靠近点火花计时器处,接通电源后开启小车
C.换上纸带,重复实验三次,选择一条较理想的纸带
D.把一条细绳系在小车上,细绳跨过定滑轮挂上钩码,把纸带穿过电火花计时器,并把它的一端固定在小车后面
E.断开电源,取下纸带
按合理的实验顺序排列应为ADBCE.

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同步练习册答案