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科目: 来源: 题型:多选题

10.一个质点在几个力的作用下,做匀速直线运动.当其中一个力停止作用后,质点的运动可能是(  )
A.匀速直线运动B.匀变速直线运动C.匀变速曲线运动D.匀速圆周运动

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列图中位移图象表示物体始终静止的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图所示,图线AB是电路的路端电压随电流变化的关系图线.OM是同一电源向固定电阻R供电时,R两端的电压电变化的图线,由图求:
(1)在交点C处表示电源的输出功率.
(2)电源的最大输出功率.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.已知如图,E=6V,r=4Ω,R1=2Ω,R2的变化范围是0-10Ω.求:
①电源的最大输出功率;
②R2上消耗的最大功率.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.由于地球自转的影响,地球表面的重力加速度会随纬度的变化而有所不同:若地球表面两极处的重力加速度大小为g0,在赤道处的重力加速度大小为g,地球自转的周期为T,引力常量为G,地球可视为质量均匀分布的球体.求:
(1)地球半径R;
(2)地球的平均密度;
(3)若地球自转速度加快,当赤道上的物体恰好能“飘”起来时,求地球自转周期T'.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图所示、为在某十字路口附近的一橡胶减速带,一警用巡逻车正以20m/s的速度行驶在该路段,在离减速带50m时巡逻车开始做匀减速运动,结果以5m/s的速度通过减速带,通过后立即以2.5m/s2的加速度加速到原来的速度.警用巡逻车可视为质点,减速带的宽度忽略不计.求由于减速带的存在巡逻车通过这段距离多用的时间.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示,实验时小刚同学将长木板平放在水平桌面上,并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力,保持小车的质量不变,通过改变钩码的个数,得到多组数据,从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系.

(1)图乙中符合小刚的实验结果的是B.

(2)小丽同学做该实验时,拉力传感器出现了故障.为此,小丽同学移走拉力传感器,保持小车的质量不变,并改进了小刚实验操作中的不足之处.用所挂钩码的重力表示细线的拉力F,则小丽同学得到的图象可能是乙图中C;小森同学为得到类似乙图中的A图,在教师的指导下,对小丽同学的做法进行如下改进:称出小车质量M、所有钩码的总质量m,先挂上所有钩码,多次实验,依次将钩码摘下,并把每次摘下的钩码都放在小车上,仍用F表示所挂钩码的重力,画出a-F图,则图线的斜率k=$\frac{1}{M+m}$.(用题中给出的字母表示)

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科目: 来源: 题型:解答题

3.小明同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好如图所示的实验装置:让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为Z,根据此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1mm)上位置的放大图,可读出弹簧的长度l1=24.75cm.在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l1、l3、l4、l5.实验中,当挂3个钩码时,弹簧长度为24.95cm.已知每个钩码质量是50g,当地重力加速度g=9.80m/s2,据此小明计算出弹簧的劲度系数为490  N/m(结果保留三位有效数字).小红同学发现小明的计算结果与弹簧的标称值相差较大,请你帮助小红提出更合理的数据处理方案:应多次测量;做出F-l图象,求斜率;或者利用“逐差法”求劲度系数;用多组数据,求平均值.

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科目: 来源: 题型:多选题

2.在一足够长、倾角为30°的光滑斜面顶端,由静止释放小球P,经过时间t后,仍在该斜面顶端位置水平抛出另一小球Q,小球Q刚好击中小球P,重力加速度为g.下列说法不正确的是(  )
A.小球P被击中前在斜面上运动的时间为1.5t
B.小球P被击中前在斜面上运动的时间为2t
C.小球Q水平抛出时的速度为$\sqrt{3}$gt
D.小球Q击中小球P时的速度为2gt

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科目: 来源: 题型:填空题

1.某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率为50Hz.

(1)该纸带上每两个计数点的时间间隔为0.1s.
(2)用s1、s2、s3、s4、s5、s6来表示各相邻两个计数点间的距离,该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=$\frac{{({s_6}+{s_5}+{s_4})-({s_3}+{s_2}+{s_1})}}{{9{T^2}}}$,其数值大小为a=1.93 m/s2.(保留3位有效数字)
(3)与纸带上D点相对应的瞬时速度为v=1.18 m/s.(保留3位有效数字)

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同步练习册答案