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科目: 来源: 题型:解答题

6.某同学完成50m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段,一次训练中,某运动员用7s跑完全程.已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为6.25m,求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离?

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科目: 来源: 题型:解答题

5.给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个),方木板等按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验,实验中主要步骤有:
A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同标度做出这个拉力F′的图示;
B.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记下两个弹簧测力计的读数;
C.比较一下,力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同.
D.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O;
E.把白纸钉在木板上,并将橡皮条的一端固定在木板上的A点,让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点);
F.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示.
G.改变两个力F1、F2的大小和夹角,再重复实验两次.
(1)将上述步骤,按实际操作的先后顺序填在后面:EDBFACG.
(2)在本实验中,用F表示理论合力,F′表示实验测出的合力,则下面的两个图中,比较符合实验事实的是A.

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科目: 来源: 题型:多选题

4.一个已知力F=10N,把F分解为F1和F2两个分力,已知分力F1与F夹角为30°,则F2的大小(  )
A.一定小于10NB.可能等于10NC.可能大于10ND.最小等于5N

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科目: 来源: 题型:选择题

3.有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s-t 图象如图中甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t 图象如图中乙所示.根据图象做出的以下判断,其中正确的是(  )
A.物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更小
B.在0─3s的时间内,物体B运动的位移为15m
C.t=3s时,物体C追上物体D
D.t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距

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科目: 来源: 题型:多选题

2.如图所示,光滑斜面上的四段距离相等,质点从O点由静止开始下滑,做匀加速直线运动,先后通过a、b、c、d四个位置,下列说法正确的是(  )
A.质点由O到达各点的时间之比ta:tb:tc:td=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2
B.质点通过各点的速率之比va:vb:vc:vd=1:2:3:4
C.在斜面上运动的平均速度$\overline{v}$=vb
D.在斜面上运动的平均速度$\overline{v}$=$\frac{{v}_{d}}{2}$

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科目: 来源: 题型:解答题

1.一物体在做初速度为零的匀加速直线运动,如图所示为其在运动过程中的频闪照片,1,2,3,4…等数字表示频闪时刻的顺序,每次频闪的时间间隔为0.1s,己知3,4间距离为15cm,4,5间距离为20cm,则由图可知:

(1)物体的加速度大小?
(2)物体在4位置的速度大小?
(3)1位置是物体开始运动的位置吗?

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科目: 来源: 题型:解答题

20.用传感器观察电容器的放电过程:
按图(甲)连接电路,电源电动势E=8V,电容器选用几百微法的电解电容器.先使开关S与1端相连,电源向电容器充电,这个过程瞬间完成.然后把开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电,传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的I-t曲线,如图(乙).

(1)估算电容器在全部放电过程中释放的电荷量q=3.6×10-3 C;
(2)根据以上数据估算电容为C=450 μF.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如甲图所示,100匝的线圈(图中只画一匝)两端A、B与一电路相连,已知线圈的总电阻r=3Ω.线圈内的磁场如图,线圈中的磁通量按图乙所示规律变化.求:
(1)线圈上感应电流的方向
(2)AB两点间的电压.
(3)在0.3s内电阻R1产生的热量Q.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.“验证力的平行四边形定则”的实验中,先用两弹簧秤将橡皮条拉到一定长度,此时需要记录的内容有O点的位置、两根弹簧秤的读数、两根细绳的方向.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,实验装置如图所示.
(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:
①将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端拴上两根细线;
②在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记下细线结点的位置O、细线的方向和钩码个数;
③将步骤②中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,调整B、C的位置,使结点O的重合,记录钩码个数、细绳的方向;
(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中cosα:cosβ=3:4.

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同步练习册答案