12．一长纸带（质量不计）夹在书内，书对纸带的压力为2N，纸带与书之间的动摩擦因数为0.4，要将纸带匀速度拉动一小段距离，拉力应为（　　）

A．

0.4N

B．

0.8N

C．

1.6N

D．

2N

11．如图是某物体做直线运动的速度随时间变化的图象，以下说法中正确的是（　　） 

	A．	物体的初速度为10m/s，在10s末到40s末的时间内物体处于静止状态
	B．	物体的初速度为5m/s，在10s末到40s末的时间内物体处于静止状态
	C．	物体的初速度为10m/s，在10s末到40s末的时间内物体做匀速直线运动
	D．	物体的初速度为5m/s，在10s末到40s末的时间内物体做匀速直线运动

10．一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为2m/s，末速为10m/s，在这段时间内加速度为（　　）

A．

2m/s2

B．

8m/s2

C．

10m/s2

D．

4m/s2

9．汽车从制动到停止下来共用了5s．这短时间内，汽车每一秒前进的距离分别是9m，7m，5m，3m，1m．求汽车全程的平均速度（　　）

A．

3 m/s

B．

5 m/s

C．

2 m/s

D．

7 m/s

8．有关能否看做质点，下列说法正确的是（　　）

	A．	研究火车车轮的运动时，可以把火车当做质点
	B．	从北京开往上海的列车，可以看做质点
	C．	研究地球的自转时，可以把地球看做质点
	D．	研究地球公转时，可以把地球看做质点

7．某同学利用如图1所示的装置探究力的平行四边形定则：竖直放置铺有白纸的木板上固定有两个轻质小滑轮，细线AB和OC连接于．点，细线AB绕过两滑轮，D、E是细线与滑轮的两个接触点．在细线末端A、B、C三处分别挂有不同数量的相同钩码，设所挂钩码数分别用N₁、N₂、N₃表示．挂上适当数量的钩码，当系统平衡时进行相关记录．改变所挂钩码的数量，重复进行多次实验．

（1）下列能满足系统平衡的N_l、N₂、N₃的取值可能为：AC
（A）N₁=N₂=3，N₃=4（B）N₁=N₂=3，N₃=6
（C） N₁=N₂=N₃=3（D）N₁=3，N₂=4，N₃=8
（2）下列关于本实验操作的描述，正确的有：BC
（A）需要利用天平测出钩码的质量
（B）∠EOD不宜过大
（C）两滑轮的轴心不必处于同一条水平线上
（D）每次实验都应使细线的结点D处于同一位置
（3）每次实验结束后，需要记录的项目有N_l、N₂、N₃的数值和OC、OD和OE三段细线的方向：
（4）该同学利用某次实验结果在白纸上绘制了如图2所示的实验结果处理图，则根据你对本实验的理解，拉力F_OD和F_OE的合力的测量值应是图中的F（选填“F”或“F′”）．

6．长0.5m的轻杆，一端连着质量0.5kg的小球，另一端绕过O点的水平固定轴在竖直平面内自由转动．当小球以2m/s的速率通过最高点时，受到轻杆的作用力为大小为1N，是支持力（选填“拉力”或“支持力”）．g=10m/s²．

5．在如图所示的电路中，当滑动变阻器R₂的滑动触头P向下滑动时（　　）

	A．	电压表的读数减小		B．	R1消耗的功率增大
	C．	电容器C的电容增大		D．	电容器C所带电量增多

4．长0.4m的细绳一端固定，另一端系一质量为1kg的小球，在竖直平面内做圆周运动，若小球通过最高点时的速度为3m/s，不计空气阻力，求：
（1）小球通过最低点时的速度大小
（2）小球通过最低点时悬线的拉力（g=10m/s²）

3．某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中得到如图所示的物体运动轨迹，a、b、c是轨迹上的三点，其位置在图中已标出（g=10m/s²）
（1）小球由b点运动到c点经历的时间是0.1s；
（2）小球开始做平抛运动的初速度为2m/s．