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科目: 来源: 题型:解答题

8.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,
(1)下列给出的器材中,已有部分选好了,请选出剩余所需要的器材
A、电磁打点计时器    B、天平      C、低压交流电源      D、低压直流电源
E、细绳和纸带   F、钩码和小车      G、秒表   H、一端有滑轮的长木板  I、刻度尺
选出的器材有AEFH,还需要CI.
(2)某同学按照以下步骤进行操作:
A、换上纸带重复做三次,选择一条较为理想的纸带;
B、将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接上低压交流电源;
C、把小车停在靠近打点计时器的地方,先放开小车,再接通电源;
D、断开电源,取下纸带;
E、把一条细绳拴在小车前端,绳跨过滑轮挂上砝码;把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器;
以上步骤有错误的是C应更正为先接通电源,再释放小车;步骤合理的顺序是:BADC(填步骤前的字母).
(3)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz,如图1所示是记录小车做匀变速运动情况的纸带的一部分.在纸带上选定标有A-F的六个记数点,相邻两个记数点之间还有四个点(图上没有画出).纸带旁边有一根最小刻度为毫米的刻度尺测量记数点间的距离,刻度尺的零刻度线跟“A”记数点对齐由图可读出记数点“B”与“C”之间的距离为1.85cm打下记数点“D”时小车运动的速度为0.25m/s.(速度保留两位有效数字)
b、以打B点时为计时起点,建立v-t坐标系如图2所示,请在图乙中作出小车运动的速度与时间关系图象(自己确定合理的标度);已知(vB=0.15m/s,vC=0.21m/s,vE=0.33m/s)c、根据图线可得小车运动的加速度a=0.5 m/s2

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图一个箱子放在水平地面上,质量为M,箱内用一长为L的细线拴一小球,绳的另一端拴在箱子的顶板上,小球质量为m现把细绳拉到与竖直方向成θ角自由释放,当球摆到最低点时,地面受到的压力为(  )
A.mg(3-2cosθ)B.Mg+2mg(1-cosθ)C.(M+m)gD.Mg+mg(3-2cosθ)

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图所示,圆形光滑轨道位于竖直平面内,其半径为R,一质量为m的金属圆环在轨道上可以自由滑动,以下说法不正确的是(  )
A.要使小环通过最高点,小环在最低点的速度应大于$\sqrt{5gR}$
B.要使小环通过最高点,小环在最底点的速度应大于2$\sqrt{gR}$
C.如果小环在最高点时速度小于$\sqrt{gR}$,则小环挤压轨道外侧
D.小环在最低点时对轨道压力最大

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科目: 来源: 题型:多选题

5.某电解电容器上标有“25V,470μF”的字样,对此,下列说法中正确的是(  )
A.此电容器只能在直流25V以下才能正常工作
B.此电容器必须在直流25V的电压时才能正常工作
C.当工作电压是直流25V时,电容才是470μF
D.这种电容器使用时,必须考虑电容器的两根引线的极性

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科目: 来源: 题型:多选题

4.有一平行板电容器,若使它的电荷量减少3×10-4C,其电压降为原来的三分之一,则(  )
A.电容器原来的带电荷量可能是9×10-4C
B.电容器原来的带电荷量为4.5×10-4C
C.电容器原来的电压可能为1V
D.电容器原来的电压可能为1×10-4C

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科目: 来源: 题型:填空题

3.在正电荷附近有两个绝缘导体M、N,由于静电感应发生了如图的电荷分布,当用导线将a d两点联接起来时,导线中是 (填“是”或“否”)有电流流过,如果有电流,电流的方向从a到d(填字母)

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科目: 来源: 题型:解答题

2.北京时间2013年4月20日8时2分,四川省雅安市芦川县发生了7.0级地震,顿时震动了每一个中国人的心.在此期间该地某山坡发生一次泥石流,汽车停在小山坡底,司机突然发现在距坡底240m的山坡出泥石流以8m/s的初速度、0.4m/s2的加速度匀速泄流而下.假设司机(反应时间为1s)以0.5m/s2的加速度匀速启动汽车且做匀速加速直线运动,如图所示,而泥石流到达坡底后速率不变且在水平面的运动可近似看成匀速直线运动.问:汽车司机能否安全脱离?

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科目: 来源: 题型:解答题

1.已知铝的逸出功为Wo,现用波长为λ的光照射铝的表面,使之产生光能效应,已知普朗克常量为h,真空中光速为c,求:
(1)光电子的最大初动能.
(2)若射出的只有最大初动能的光电子与一静止的电子发生碰撞,则碰撞中两电子电势能量增加的最大值是多少?

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20.在光滑水平面上,甲.乙两物体的质量分别为m1,m2.它们沿一条直线相向运动,其中甲物体运动速度v1的大小是6m/s.乙物体运动速度v2的大小是2m/s,已知两物体碰撞后各自沿着原方向的反方向运动,速度v的大小都是4m/s.
(1)求甲、乙两物体的质量之比m1:m2
(2)试通过计算说明此碰撞是什么碰撞?

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19.为了探究碰撞中的不变量,某同学选取了两个材质相同,体积不等的立方体滑块A和B,按下述步骤进行实验:
步骤1:在A、B的相撞面分别装上尼龙拉扣,以便二者相撞以后能够立刻结为整体;
步骤2:安装好实验装置如图甲,铝质轨道槽的左端是倾斜槽,右端是长直水平槽,倾斜槽和水平槽由一小段弧连接,轨道槽被固定在水平桌面上,在轨道槽的侧面与轨道等高且适当远处装一台数码频闪照相机;
步骤3:让滑块B静置于水平槽的某处,滑块A从斜槽某处由静止释放,同时开始频闪拍摄,直到A、B停止运动,得到一幅多次曝光的数码照片;
步骤4:多次重复步骤3,得到多幅照片,挑出其中最理想的一幅,打印出来,将刻度尺紧靠照片放置,如图乙所示.
(1)由图分析可知,滑块A与滑块B碰撞发生的位置②.
①在P5、P6之间;②在P6处;③在P6、P7之间.
(2)为了探究碰撞中动量是否守恒,需要直接测量或读取的物理量是①⑥.
①A、B两个滑块的质量m1和m2
②滑块A释放时距桌面的高度
③频闪照相的周期
④照片尺寸和实际尺寸的比例
⑤照片上测得的S45、S56和S67、S78
⑥照片上测得的S34、S45、S56和S67、S78、S89
⑦滑块与桌面间的动摩擦因数
(3)写出探究的不变量的表达式:m1(2S56+S45-S34)=(m1+m2)(2S67+S78-S89).

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同步练习册答案