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科目: 来源: 题型:多选题

5.太阳神车由四脚的支架吊着一个巨大的摆锤摆动,游客被固定在摆下方的大圆盘A上,如图所示.摆锤的摆动幅度每边可达120°.6台大功率的异步驱动电机同时启动,为游客创造4.3g的加速度,最高可飞跃至15层楼高的高空.如果不考虑圆盘A的自转,根据以上信息,以下说法中正确的是(  )
A.当摆锤摆至最高点的瞬间,游客受力平衡
B.当摆锤摆至最低点时,游客可体验最大的加速度
C.当摆锤在下摆的过程中,摆锤的机械能一定不守恒
D.当摆锤在上摆过程中游客体验超重,下摆过程游客体验失重

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科目: 来源: 题型:多选题

4.在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列的说法中正确的是(  )
A.安培提出了分子电流假说
B.法拉第最早发现了电磁感应现象
C.楞次最早发现了电流磁效应
D.密立通过油滴实验测定了元电荷的数值

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科目: 来源: 题型:选择题

3.中国科学家发现了量子反常霍尔效应,杨振宁称这一发现是诺贝尔奖级的成果.如图所示,厚度为h,宽度为d的金属导体,当磁场方向与电流方向垂直时,在金属导体上下表面会产生电势差,这种现象称为霍尔效应.下列说法正确的是(  )
A.上表面的电势高于下表面电势
B.仅增大d时,上下表面的电势差减小
C.仅增大h时,上下表面的电势差增大
D.仅增大电流I时,上下表面的电势差减小

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科目: 来源: 题型:多选题

2.在2015年9月3日纪念世界反法西斯阅兵式中,我空军某部的直升机梯队在地面上空某高度A位置处于静止待命状态,要求该梯队11时26分40秒由静止开始沿水平方向做匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段的匀速受阅区,11时30分准时通过C位置.已知AB=5km,BC=10km,若取飞机出发的时刻为t=0,沿AC方向建立坐标轴,A点作为坐标原点,下列关于直升机的速度v、加速度a和位移x的图象可能正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.睿睿同学在西部游玩时,发现戈壁滩上常常出现远距离输电的铁塔,仔细观察发现高塔上除了用于输电的3条导线外,顶部还有2条导线,关于这2条导线的作用,睿睿同学做了如下猜测,其中正确的是(  )
A.防止输电线被雷击,起到静电屏蔽的作用
B.防止铁塔倒塌,起到固定的作用
C.利用电磁感应,避免输电线电流过大
D.防止输电线意外断开,起到备用的作用

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科目: 来源: 题型:选择题

20.两条质量相等的有蓬小船甲和乙,用绳子连接(绳子质量忽略不计),静止在湖面上,若乙船内的人用一个恒定的拉力拉绳子,如图所示.如果水的阻力不计,下列判断中正确的是(  )
A.人拉绳子的力大于甲对绳子的拉力
B.绳子对甲的拉力与绳子对人的拉力是作用力与反作用力
C.绳子对甲的拉力与绳子对人的拉力作用效果能够抵消
D.两船相向运动,乙获得的加速度要小于甲获得的加速度

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科目: 来源: 题型:选择题

19.功和能的单位都是焦耳,如果全部用力学单位制的基本单位来表示,焦耳可写成(  )
A.N•mB.W/sC.kg•m2/s2D.A2Ω•s

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科目: 来源: 题型:填空题

18.为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板.如图滑块在牵引力作用下先后通过了两个光电门,配套的数字毫秒计录了遮光板通过第一个光电门甲的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门乙的时间为△t2=0.10s,遮光板从开始遮住第一个光电门甲到开始遮住第二个光电门乙的时间为t=2.00s,则滑块的加速度为0.10m/s2.若滑块的加速度不变为a,滑块经过乙光电门时的瞬时速度vt,从滑块从甲至乙所用的时间为t,则可求出甲乙两光电门的距离s为:s=${v}_{t}t-\frac{1}{2}a{t}^{2}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:
(1)打点计时器必须使用交流电源(填交流或直流),且连续两个点的时间间隔为0.02秒.
(2)实验过程中,下列做法正确的是A.
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.在处理纸带时必须从最开始打的点算起
(3)如图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50HZ,舍去前面比较密集的点,从A点开始,每5个连续点取1个计数点,标以A、B、C….各计数点与A计数点之间的距离依次为d1=2cm,d2=6.5cm,d3=11cm,d4=15.5cm则:

(1)物体通过C计数点的速度vc=0.875m/s;
(2)物体运动的加速度为a=4.5m/s2

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科目: 来源: 题型:解答题

16.一个额定功率为0.1W的电阻,其阻值不详.用多用电表粗测其阻值,其结果如图1所示.
(1)多用电表测得的电阻值约为1000Ω.
(2)用多用电表电阻挡测量某一电阻的阻值时,该同学先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零(如图2甲所示),然后用两表笔接触待测电阻的两端(如图2乙所示),这两步操作是否合理?甲合理(填“甲合理”或“乙合理”或“都不合理”)

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同步练习册答案