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如图所示，左边学生对课桌A施加一个水平向右的作用力F₁，右边学生对课桌B施加一个水平向左的作用力F₂，课桌静止（设课桌与地面间无摩擦）．则F₁与F₂是否是一对作用力与反作用力？

不是

不是

．对课桌A或B来说，F₁与F₂是否是一对平衡力力？

不是

不是

．（填“是”或“不是”）

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如图所示，为一秤盘和弹簧质量均不计的弹簧台秤，盘内放一物体P，物体P原处于静止状态．现对P施加一个竖直向上的拉力F，使P从静止开始向上做匀加速运动，已知拉力F作用0.2s后物体P离开了弹簧台秤的秤盘，则下列四个选项中能正确表示拉力F随时间t变化的图象是（　　）

A．

B．

C．

D．

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竖直细线拉着小球静止于光滑斜面体上，斜面体对小球的弹力如图所示，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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在机场和海港，常用输送带运送旅客的行李和货物，如图所示，a为水平输送带，b为倾斜输送带，当行李箱m随输送带一起匀速运动时，不计空气阻力，下列几种判断中正确的是（　　）

A．a、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用

B．a、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用

C．情形a中的行李箱受到两个力作用，情形b中的行李箱受到三个力作用

D．情形a中的行李箱受到三个力作用，情形b中的行李箱受到四个力作用

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下列图象表示匀变速直线运动的是（　　）

A．

B．

C．

D．