相关习题
 0  15042  15050  15056  15060  15066  15068  15072  15078  15080  15086  15092  15096  15098  15102  15108  15110  15116  15120  15122  15126  15128  15132  15134  15136  15137  15138  15140  15141  15142  15144  15146  15150  15152  15156  15158  15162  15168  15170  15176  15180  15182  15186  15192  15198  15200  15206  15210  15212  15218  15222  15228  15236  176998 

科目: 来源: 题型:

下列哪一个物体的运动可视为自由落体运动(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列四组物理量中,全部为矢量的一组是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

为了描述物体运动速度变化的快慢,在物理学中引入了加速度的概念.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

两个质点甲和乙,同时由同一地方沿同一方向作直线运动,它们的v-t图如图所示,则(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

物体做匀加速直线运动,加速度为5m/s2,在任意1s内(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

一辆汽车以速度v1行驶了三分之一的路程,接着以速度v2=20km/h跑完后一段,如果汽车全段的平均速度为27km/h,则v1的值是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

运动会上,运动员在标准400m跑道的第一道上比赛,从如图所示的A点起跑,逆时针运动,按规定跑完1500m,则运动员的位移的大小是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列情况中的物体,哪些不可以看作质点?(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

我国发射的“嫦娥一号”探月卫星,实现了国人百年奔月的梦想.
(1)如图1是某同学对“嫦娥一号”探月卫星绕月运行的可能轨道的猜想,其中不可能实现的是哪个图对应的轨道,你的理由是什么?

(2)如果宇航员在月球表面上,测出小物块自由下落h高度所用的时间为t;测出绕月卫星在靠近月球表面圆轨道上飞行时的周期是T,已知万有引力常量为G.请你用上述各量推导出月球质量的表达式.
(3)某学校物理兴趣小组研究“嫦娥一号”探月卫星的发射和运行情况时猜想:卫星要把拍摄到的各种图片信息,持续不断地用微波发回地面时,由于月球的遮挡,在地球上总有一段时间接收不到卫星发来的微波信号.为了验证自己的猜想,他们设计了如图2所示的电脑模拟实验:固定地球和月球模型,让卫星绕月旋转,在地球上安装微波接收器,证实了他们的猜想是正确的.
在实验中他们设计和测量的各类数据是:地球、月球和卫星的质量分别为m、m和m,卫星绕月球运行的周期为T,轨道半径为r=2r,地球和月球的半径分别为r=3r和r=r,地球与月球之间的质心距离为L=180r.请你求出:在这个模拟实验中,卫星绕月球运行一个周期的时间内,地球不能接收到卫星发射的微波信号的时间(万有引力恒量为G,cos89°=
190
).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

10个相同的扁木块一个紧挨一个地放在水平地面上,如图所示.每块木块的质量m=0.40kg,长l=0.50m.木块原来都静止,它们与地面间的静、动摩擦因数都为μ1=0.10.左边第一块木块的左端点放一块质量M=1.0kg的小铅块,它与木块间的静、动摩擦因数都为μ2=0.20.现突然给铅块一个向右的初速度v0=4.3m/s,使其在木块上滑行,试确定它最后是落在地上还是停在哪一块小块上(设铅块的线度与l相比可忽略).

查看答案和解析>>

同步练习册答案