【题目】阅读材料，完成下列要求。

材料一 第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年，英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范国的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出遨请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播，从1917年到1923年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著15种左右。

——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等

材料二 爱因斯坦热在中国方兴未艾之际，正是国内东方文化与西方文化论战正酣之时。以梁启超为代表的部分知识分子认为，东方文明与西方文明史是两种不同类型的文明，前者以道德文明为核心，后者以科学精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多，1920年回国后写道：“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人，远远望见个大黑影，拼命往前赶，以为可以靠他向导。哪知赶上几程，影子却不见了，因此无限凄惶失望。影子是谁？就是这位‘科学先生’。欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来……我们可爱的青年啊，立正！开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩！我们在天的祖宗、三大圣（孔子、老子、墨子）和许多前辈，眼巴巴盼望你完成他的事业，正在拿他的精神来加佑你哩。”

——摘编自李喜所·元青《梁启超传》等

（1）根据材料一并结合所学知识，说明爱因斯坦热兴起的原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出当时中国知识界对西方科学的态度，并予以评析。

【题目】甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一路标时的速度又相同，则（ ）

A. 甲车先通过下一路标B. 乙车先通过下一路标

C. 丙车先通过下一路标D. 三车同时到达

【题目】以下关于光的干涉、衍射、偏振和色散现象说法正确的是：

A. 著名的泊松亮斑是光的干涉现象。

B. 我们经常看到马路施工处挂着红色的警示灯，这除了红色光容易引起人的视觉注意以外，还有一个重要的原因，这就是红色光比其他色光更容易发生衍射。

C. 除了从太阳、电灯等光源直接发出的光以外，我们通常看到的绝大部分光，都是不同程度的偏振光。

D. 白光经光密三棱镜折射发生色散时，红光的偏折角最大。

【题目】关子正常工作的电动机和白炽灯，以下说法中正确的是（　　）

A. 电动机和白炽灯消耗的电能均大于产生的热能

B. 电动机和白炽灯消耗的电能均等于产生的热能

C. 电动机消耗的电能大于产生的热能，白炽灯消耗的电能等于产生的热能

D. 电动机消耗的电能等于产生的热能，白炽灯消耗的电能大于产生的热能

【题目】一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。此后，该质点的速度可能是（ ）

A. 一直增大

B. 先逐渐减小至零，再逐渐增大

C. 先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小

D. 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大

【题目】下列说法中正确的是（ ）

A. 在静电场中电场强度为零的位置，电势也一定为零

B. 放在静电场中某点的检验电荷所带的电荷量q发生变化时，该检验电荷所受电场力F与其电荷量q的比值保持不变

C. 在空间某位置放入一小段检验电流元，若这一小段检验电流元不受磁场力作用，则该位置的磁感应强度大小一定为零

D. 磁场中某点磁感应强度的方向，由放在该点的一小段检验电流元所受磁场力方向决定

【题目】1610年，欧洲耶稣会传教士曼纽尔·迪亚士在《天问略》中文版中告诉中国读者，最近一位著名的西方智者已经设计制造了一个极好的工具。通过这个工具，月亮看起来放大了1000倍，土星的光环也清晰可见。下列评价与这位西方智者的科学贡献相符的是（）

A. 揭示了生物发展演变的基本规律

B. 建立了经典力学的理论体系

C. 开创了以实验为基础的近代科学

D. 为现代物理学提供理论基础

【题目】2017年12月19日，国际顶尖学术期刊《自然》发布了年度十大人物，中国量子通信科学卫星“墨子号”首席科学家潘建伟上榜。《自然》杂志还以《量子之父》为题报道了潘建伟。潘在量子理论的研究和应用方面取得一系列突破，其中2017年6月，“墨子号”团队实现了“千公里级”的星地双向量子纠缠分发，打破了此前国际上保持多年的“百公里级”纪录。这表明播建伟

A. 首先通过实验证实了量子的存在

B. 首先在量子理论应用上取得重大突破

C. 首先将量子理论应用于通讯实践

D. 为量子理论的应用做出了重大贡献

【题目】类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率。在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处。某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是( )

A. 机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波

B. 机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象

C. 机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播

D. 机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用

【题目】小朋友从游乐场的滑梯顶端由静止开始下滑，从倾斜轨道滑下后，又沿水平轨道滑动了一段距离才停了下来，则（ ）

A. 下滑过程中滑梯的支持力对小朋不做功

B. 下滑过程中小朋友的重力做正功，它的重力势能增加

C. 整个运动过程中小朋友、地球系统的机械能守恒

D. 在倾斜轨道滑动过程中摩擦力对小朋友做负功，他的机械能减少