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【题目】回旋加速器给带电粒子加速时,不能把粒子的速度无限制地增大,其原因是(  )

A. 加速器功率有限,不能提供足够大的能量

B. 加速器内无法产生磁感强度足够大的磁场

C. 加速器内无法产生电场强度足够大的电场

D. 速度增大使粒子质量增大,粒子运行的周期与交变电压不再同步,无法再加速

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【题目】如图所示,竖直固定的光滑圆弧轨道AB半径R=125 m,BC为水平传送带与a、b两驱动轮的切点,AB与BC水平相切于B点未连接,圆弧轨道不影响传送带运动。一质量为m=3 kg的小滑块,从A点由静止滑下,当传送带静止时,滑块恰好能滑到C点已知a、b两轮半径均为r=04 m且两轮与传送带间不打滑,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=01,取问:

1BC两点间的距离是多少?

2当a、b顺时针匀速转动的角速度为ω0时,将滑块从A点由静止释放,滑块恰好能由C点水平飞出。求ω0的大小以及B到C运动的时间。

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【题目】某物理课外小组利用图a中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中,置于实验台上的长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮;轻绳跨过滑轮,一端与放在木板上的小滑车相连,另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个,每个质量均为0010kg。实验步骤如下:

1将5个钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物块,使小车和钩码可以在木板上匀速下滑。

2n依次取n=1,2,3,4,5个钩码挂在轻绳右端,其余N-n个钩码仍留在小车内;用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车,同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s,绘制s-t图象,经数据处理后可得到相应的加速度a

3对应于不同的n的a值见下表。n=2时的s-t图像如图b所示:由图b求出此时小车的加速度保留2位有效数字,将结果填入下表。

4利用表中的数据在图c中补齐数据点,并作出a-n图象。从图像可以看出:当物体质量一定时,物体的加速度与其所受的合外力成正比。

5利用an图象求得小车空载的质量为_______kg保留2位有效数字,

6若以“保持木板水平”来代替步骤1,下列说法正确的是_______填入正确选项前的标号

Aan图线不再是直线

Ban图线仍是直线,但该直线不过原点

Can图线仍是直线,但该直线的斜率变大

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【题目】如图,一带正电的点电荷固定于O点,两虚线圆均以O为圆心,两实线分别为带电粒子MN先后在电场中运动的轨迹,abcde为轨迹和虚线圆的交点。不计重力。下列说法说法正确的是

AM带负电荷,N带正电荷

BMb点的动能小于它在a点的动能

CNd点的电势能等于它在e点的电势能

DN在从c点运动到d点的过程中克服电场力做功

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【题目】如图所示,水平屋顶高H=5m,墙高h=3.2m,墙到房子的距离L=3m,墙外马路宽x=10m,为使小球从房顶水平飞出后能直接落在墙外的马路上,求:小球离开房顶时的速度v0的取值范围.(取g=10m/s2

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【题目】匀速圆周运动的特点是( )

A. 速度不变,加速度不变

B. 速度变化,加速度不变

C. 速度不变,加速度变化

D. 速度和加速度的大小不变,方向时刻在变

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【题目】一艘大船在平静的大洋中匀速行驶,一个人在其密闭的船舱内向各个不同的方向做立定跳远实验,并想由此来判断船航行的方向,假设他每次做的功相同,下列说法不正确的是(  ).

A.如果向东跳得最远,则船向东行驶

B.如果向东跳得最近,则船向东行驶

C.他向各个方向跳的最大距离相同,但不能由此判断船行方向

D.他向各个方向跳的最大距离不同,但不能由此判断船行方向

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【题目】下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中,正确的是( )

A. 物体的重心不一定在物体上

B. 劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大

C. 摩擦力可能是动力,也可能是阻力

D. 动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比

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【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 物体的引力使光线弯曲

B. 光线弯曲的原因是介质不均匀而非引力作用

C. 在强引力的星球附近,时间进程会变慢

D. 广义相对论可以解释引力红移现象

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【题目】将一个小球以速度v水平抛出,使小球做平抛运动,要使小球能够垂直打到一个斜面上(如图所示),斜面与水平方向的夹角为α,那么( )

A.若保持水平速度v不变,斜面与水平方向的夹角α越大,小球的飞行时间越长

B.若保持斜面倾角α不变,水平速度v越大,小球飞行的水平距离越长

C.若保持斜面倾角α不变,水平速度v越大,小球飞行的竖直距离越长

D.若只把小球的抛出点竖直升高,小球仍能垂直打到斜面上

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同步练习册答案