相关习题
 0  152771  152779  152785  152789  152795  152797  152801  152807  152809  152815  152821  152825  152827  152831  152837  152839  152845  152849  152851  152855  152857  152861  152863  152865  152866  152867  152869  152870  152871  152873  152875  152879  152881  152885  152887  152891  152897  152899  152905  152909  152911  152915  152921  152927  152929  152935  152939  152941  152947  152951  152957  152965  176998 

科目: 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 研究刘翔的跨栏动作时,可以把刘翔看成质点

B. 研究物体的运动时,选择任意物体做参考系,对运动的描述都是一样的

C. 出租车的收费标准是1.60/公里,其中每公里指的是位移

D. 4s内是指3s末到4s末这段时间

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】关于重力和重心的说法正确的是

A. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

B. 重力的大小可以用天平直接测量

C. 重力的方向总是垂直向下

D. 物体的重心一定在物体上

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B为平行金属板,两板间相距为d,分别与电源两极相连,两板的中央各有一小孔M和N,今有一带电质点,自A板上方相距为d的P点由静止自由下落P、M、N在同一竖直线上。空气阻力忽略不计,到达N孔时速度恰好为零,然后沿原路返回,若保持两极板间的电压不变,则

A把A板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回

B把A板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后穿过N孔继续下落

C把B板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回

D把B板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后穿过N孔继续下落

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体P左边用一根水平轻弹簧和竖直墙壁相连,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大于弹簧的原长,若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到把P拉动,在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力N的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是

A. N保持不变,f先减小后增大

B. N保持不变,f始终减小

C. N先不变后增大,f先减小后增大

D. N始终增大,f始终减小

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法,正确的是(  )

A. 只要物体的速度大,加速度就大 B. 只要物体的速度变化率大,加速度就大

C. 只要物体的加速度大,速度变化量就大 D. 只要物体的加速度不为零,速度就不为零

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某一长直的赛道上,有一辆F1赛车前方200m处有一安全车正以10m/s的速度匀速前进,这时赛车从静止出发以2m/s2的加速度追赶.试求:

1)赛车出发3s末的瞬时速度大小;

2)赛车何时追上安全车?

3)追上之前与安全车最远相距是多少米?

4)当赛车刚追上安全车时,赛车手立即刹车,使赛车以4m/s2的加速度做匀减速直线运动,问两车再经过多长时间第二次相遇?(设赛车可以从安全车旁经过而不发生相撞)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动,轨道半径为r,周期为T,引力常量为G。根据题目提供的已知条件,可以估算出的物理量有

A地球的质量 B同步卫星的质量

C地球的平均密度 D同步卫星离地面的高度

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是:

A. 卡文迪许发现了万有引力定律

B. 开普勒在第谷观测数据的基础上提出了开普勒行星运动定律

C. 牛顿通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因

D. 笛卡尔用扭秤实验测出了万有引力常量

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列几组物理量中,全部为矢量的一组是(  )

A. 平均速度、位移

B. 时间、位移

C. 路程、质量

D. 速率、加速度

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列情形中,可将运动员简化为质点的是( )

A. 研究跨栏运动员的跨栏动作时 B. 研究跳高运动员越过横杆的姿势时

C. 研究跳水运动员在空中的翻腾动作时 D. 研究运动员传递奥运火炬的运动轨迹时

查看答案和解析>>

同步练习册答案