【题目】人类社会已经进入了信息化时代，下列选项中不属于现代信息技术的三大基础的是（）
A.信息的拾取
B.信息的推广
C.信息的处理
D.信息的传输

【题目】关于物理量或物理量的单位，下列说法中不正确的是（ ）
A.在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量
B.后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位
C.1N/kg =1m/s2
D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位

【题目】下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位( )
A.m、N、s
B.m、kg、s
C.kg、J、s
D.m、kg、N

【题目】以下是几位同学对平抛运动的规律的探究，根据要求回答问题

（1）A同学设计了如图甲所示的实验来研究平抛运动．两球置于同一高度，用力快速击打右侧挡板后，他观察到两球同时落地，这说明 ．

（2）B同学设计了如图乙所示的实验来研究平抛运动．轨道1安置在轨道2的正上方，两轨道的槽口均水平，且在同一竖直线上，滑道2与光滑水平板平滑连接．将两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度处（相对各自槽口）由静止同时释放，他观察到两球相遇，这说明明 ．

（3）C同学利用频闪照相的方法，获取了做平抛运动小球的部分照片，如图丙所示．图中背景是边长为1．8cm的正方形小方格，a、b、c是摄下的三个小球位置，则闪光的时间间隔为 s．小球抛出的初速度大小为 m/s．（g取10m/s2）

A. v1＜v2，Q1＞Q2，q1＞q2

B. v1=v2，Q1=Q2，q1=q2

C. v1＜v2，Q1＞Q2，q1=q2

D. v1=v2，Q1＜Q2，q1＜q2

A．小球受重力、细绳的拉力和向心力作用

B．细绳的拉力提供了向心力

C．θ越大，小球运动的线速度越大

D．θ越大，小球运动的周期越大。

A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；

C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；

D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．

根据以上实验过程，回答以下问题：

（1）对于上述实验，下列说法正确的是 ．

A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B．实验过程中砝码盘处于超重状态

C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2．（结果保留2位有效数字）

（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是

A．绳子对A的拉力增大

B．地面对A的支持力增大

C．地面对A的摩擦力减小

D．地面对A的支持力减小

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为 N．

（2）下列不必要的实验要求是 ．（请填写选项前对应的字母）

（3）本次试验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两个解决方法： 。

A.波长增大B.周期增大C.频率减小D.振幅减小