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【题目】一列简谐横波,某时刻的波形图象如图甲所示,从该时刻开始计时,波上A质点的振动图象如图乙所示,求:

(1)若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉现象,则该波所遇到的波的频率为多少?

(2)若该波能发生明显的衍射现象,则该波所遇到的障碍物尺寸有什么要求?

(3)从该时刻起,再经过△t=0. 4s,P质点的位移、通过的路程和波传播的距离分别为多少?

(4)若t=0时振动刚刚传到A点,从该时刻起再经多长时间坐标为45m的质点(未画出)第二次位于波峰?

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【题目】简谐运动的振动图线可用下述方法画出:如图甲所示,在弹簧振子的小球上安装一只绘图笔P,让一条纸带在与小球振动方向垂直的方向上匀速运动,笔P在纸带上画出的就是小球的振动图象.取振子水平向右的方向为振子离开平衡位置的位移正方向,纸带运动的距离代表时间,得到的振动图线如图乙所示.

(1)为什么必须匀速拖动纸带?

(2)刚开始计时时,振子处在什么位置?t=17s时振子相对平衡位置的位移是多少?

(3)若纸带运动的速度为2 cm/s,振动图线上1、3两点间的距离是多少?

(4)振子在________s末负方向速度最大;在________s末正方向加速度最大;2.5 s时振子正在向________方向运动.

(5)写出振子的振动方程.

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【题目】电场中的某点放入电荷量为+q的试探电荷时,测得该点的电场强度为E;若在该点放入电荷量为﹣2q的试探电荷,此时该点的电场强度为( )
A.大小为2E,方向和E相反
B.大小为E,方向和E相反
C.大小为2E,方向和E相同
D.大小为E,方向和E相同

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【题目】下列说法中,正确的是(

A. 位移就是路程

B. 时刻就是一段很短的时间间隔

C. 不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时,就可以看成质点

D. 只有静止的物体才能当做参考系

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【题目】我停下来一看,原来是死党,我嘀咕了句“这个死东西”马上友好的挥拳向他肩膀打去,他痛的直咧嘴,我的手一点感觉都没有,下列说法正确的是(

A. 我给同学的力与同学给我的力是一对平衡力

B. 同学受到的力更大所以他感觉到痛

C. 我给同学的力和同学给我的力是一对作用力和反作用力,因为作用点不同所以我们感觉不同

D. 只要是作用在两个物体上并且等大反向的力就是作用力和反作用力

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【题目】(1)如图所示,在“用双缝干涉测光的波长”实验中,将实验仪器按要求安装在光具座上,并选用缝间距d=0.20mm的双缝屏。从仪器注明的规格可知,像屏与双缝屏间的距离L=700mm。然后,接通电源使光源正常工作。

已知测量头上主尺的最小刻度是毫米,副尺(游标尺)上有20分度。某同学调整手轮后,从测量头的目镜看去,使分划板中心刻度线与某条纹A中心对齐,如图所示,此时测量头上主尺和副尺的示数情况如丙所示,此示数为_______mm;接着再转动手轮,使分划板中心刻度线与某条纹B中心对齐,测得AB条纹间的距离为8.40mm。利用上述测量结果,经计算可得经滤光片射向双缝的色光的波长λ=________m(保留2位有数字)。

②另一同学按实验装置安装好仪器后,观察到光的干涉现象效果很好。若他对实验装置作了一下改动后,在像屏上仍能观察到清晰的条纹,且条纹数目有所增加。以下改动可能实现这个果的是________

A.仅将滤光片移至单缝和双缝之间

B.仅将单缝远离双缝移动少许

C.仅将单缝与双缝的位置互换

D.仅将红色滤光片换成绿色的滤光片

(2)在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,实验时用如图所示的装置实验操作的主要步骤如下:

A.一块平木板钉上复写纸和白纸,然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口前,木板与槽口之间有一段距离,并保持板面与轨道末端的水平段垂直

B.使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止下,小球撞木板在白纸上留下痕迹A

C.将木板沿水平方向向右平移一段动距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止下,小球撞木板在白纸上留下痕迹B

D.将木板再水平向右移同样距离x使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止下,再在白纸上得到痕迹C

若测得AB间距离为y1BC间距离为y2,已知当地的重力加速度为g

关于该实验,下列说法正确的是_______

A.斜槽轨道必须尽可能光滑

B.每次释放小球的位置可以不同

C.每次小球均须由静止释放

D.小球的初速度可通过测量小球的释放点与抛出点之间的高度h,之后再由机械能守恒定律求

根据上述直接测量的量和已知的物理量可以得到小球平抛的初速度大小的表达式为v0________。(用题中所给字母表示)

实验完成后,该同学上述实验过程进行了深入的研究,并得出如下的结论,其中正确的是______

A.小球打在B点时的动量与打在A点时的动量的差值为Δp1,小球打在C点时的动量与打在B点时动量的差值为Δp2,则应有Δp1:Δp2=1:1

B.小球打在B点时的动量与打在A点时的动量的差值为Δp1,小球打在C点时的动量与打在B点时动量的差值为Δp2,则应有Δp1:Δp2=1:2

C.小球打在B点时的动能与打在A点时的动能的差值为ΔEk1,小球打在C点时的动与打在B点时动能的差值为ΔEk2,则应有ΔEk1:ΔEk2=1:1

D.小球打在B点时的动能与打在A点时的动能的差值为ΔEk1,小球打在C点时的动与打在B点时动能的差值为ΔEk2,则应有ΔEk1:ΔEk2=1:3

另外一位同学根据测量出的不同x情况下的y1y2,令y= y2y1,并描绘出了如图所示的yx2。若已知图线的斜率为k,则小球平抛的初速度大小v0k的关系式为____。(用题中所给字母表示)

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【题目】如图甲所示,直线AB是某电场中的一条电场线,若在A点放置初速度为零的质子,质子仅在电场力作用下,沿直线ABA运动到B过程中速度随时间变化的图象如图乙所示。则下列说法中正确的是 ( )

A. A点的电场强度一定大于B点的电场强度

B. 电场方向一定是从B指向A

C. 质子AB的过程中,在连续相等的时间间隔内,电场力做功的平均功率一定相等

D. 质子AB的过程中,在连续相等的时间间隔内,电场力的冲量一定相等

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【题目】如图所示,在光滑水平地面上有AB两个小物块,其中物块A的左侧连接一轻质弹簧。物块A处于静止状态,物块B以一定的初速度向物块A运动,并通过弹簧与物块A发生弹性正碰。对于该作用过程,两物块的速率变化可用速率—时间图象进行描述,在图所示的图象中,图线1表示物块A的速率变化情况,图线2表示物块B的速率变化情况。则在这四个图象中可能正确的是 ( )

A.

B.

C.

D.

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【题目】终于到学校了,物理考试即将开始,我飞奔向教室,突然前方出现了一个同学,我只能采取急停措施,但身体前倾与同学撞到了一起,下列说法正确的是(

A. 由于我的身体受到推力所以撞到了一起

B. 由于惯性的原因我的身体还保持原来的运动状态所以撞到一起

C. 身体向前倾是因为脚没有惯性,而身体有惯性

D. 当我停下后,我的身体将不受惯性的作用

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【题目】某同学在做《共点的两个力的合成》实验时作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结点,图中 F1F2合力的理论值, 是合力的实验值,此同学在探究中应用的科学方法是 (选填:累积法等效替代法控制变量法演绎法).

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同步练习册答案