A. 物块A经过C点时的速度大小为

B. 物体A在杆上长为 的范围内做往复运动

C. 物块A由P点出发第一次到达C点过程中，细线对A拉力的功率一直增大

D. 在物块A由P点出发第一次到达C点过程中，物块B克服细线拉力做的功小于B重力势能的减少量

(1)实验记录如图甲所示,则A球碰前做平抛运动的水平位移是图中的 __________,B球被碰后做平抛运动的水平位移是图中的_________.(两空均选填“OM”、“OP”或“ON”)

(2)小球A下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,这对实验结果__________产生误差(选填“会”或“不会”).

(3)实验装置如图甲所示,A球为入射小球,B球为被碰小球,以下所列举的在实验过程中必须满足的条件,正确的是（______）

A.入射小球的质量ma,可以小于被碰小球的质量mb

B.实验时需要测量斜槽末端到水平地面的高度

C.入射小球每次不必从斜槽上的同一位置由静止释放

D.斜槽末端的切线必须水平,小球放在斜槽末端处,应能静止

(4)在“验证动量守恒定律”的实验中.某同学用如图乙所示的装置进行了如下的操作:

①先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖直立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O.

②将木板向右平移适当的距离,再使小球a从原固定点由静止释放,撞在木板上并在白纸上留下痕迹B.

③把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球a仍从原固定点由静止释放,和小球b相碰后,两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹A和C.

④用天平测量a、b两小球的质量分别为ma、mb,用刻度尺测量白纸O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2和y3.

用本实验中所测得的量来验证两球碰撞过程动量守恒,其表达式为_____________.

用测得的物理量来表示,只要再满足关系式 _________,则进一步说明两小球的碰撞是弹性碰撞.

（1）小球从E点水平飞出时的速度大小；

（2）小球运动到半圆轨道的B点时对轨道的压力；

（3）小球沿翘尾巴S形轨道运动时克服摩擦力做的功．

A. 振子A的振幅较大，振动频率为2f

B. 振子B的振幅较大，振动频率为6f

C. 振子A的振幅较大，振动频率为5f

D. 振子B的振幅较大，振动频率为5f

A. 牛顿通过实验测出了万有引力常量

B. 安培发现了电流的磁效应

C. 洛伦兹发现了电磁感应定律

D. 楞次在分析许多实验事实后提出，感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起产生感应电流的磁场磁通量的变化

A．A、C处两质点是振动加强的点

B．B、D处两质点在该时刻的竖直高度差异是4㎝

C．E点处质点是振动加强的点

D．再经0.02s，B点处质点通过路程是8㎝

A. 这个物体没有能量

B. 这个物体的能量不发生变化

C. 这个物体的能量发生了变化

D. 以上说法均不对

（1）如图1，在本实验中是通过改变橡皮筋的_________来改变拉力做功的数值(选填“条数”或“长度”)；

（2）实验中得到图3所示的纸带，通过测量_________两点间的距离计算小车获得的速度(选填“AB”或BC”)．

（3）关于该实验，下列叙述正确的是______

A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

B.每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C.放小车的长木板应该使其水平放置

D.先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

（4）甲、乙两位同学的实验操作均正确．甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线，即W-v图，如图（2）甲，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线，即W-v2图，如图（2）乙，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．关于甲、乙两位同学的分析，你的评价是_______

A．甲的分析不正确，乙的分析正确

B．甲的分析正确，乙的分析不正确

C．甲和乙的分析都正确

D．甲和乙的分析都不正确

A. 电场强度 B. 电动势 C. 电压 D. 磁通量

A．（a）图中，若驱动力频率f增大，则波源振动的振幅也增大

B．（b）图中，波速一定为1.2m/s

C．（b）图中，a、b波形时间间隔可能为2.5s

D．（b）图中，遇到宽度为2m的狭缝能发生明显的衍现象