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【题目】(1)如图甲所示的弹簧振子(以O点为平衡位置在B、C间振动),取水平向右的方向为振子离开平衡位置的位移的正方向,得到如图乙所示的振动曲线,由曲线所给的信息可知,下列说法正确的是________.

A.t=0时,振子处在B位置

B.振子振动的周期为4 s

C.t=4 s时振子对平衡位置的位移为10 cm

D.t=2.5 s时振子对平衡位置的位移为5 cm

E.如果振子的质量为0.5 kg,弹簧的劲度系数为20 N/cm,则振子的最大加速度大小为400 m/s2

(2)如图丙所示为一透明的圆柱体的横截面,其半径为R,透明圆柱体的折射率为n,AB是一条直径.今有一束平行光沿平行AB方向射向圆柱体.求:经透明圆柱体折射后,恰能经过B点的入射光线的入射点到AB的垂直距离.

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【题目】在利用如图甲所示的实验装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验.所用的钩码的质量都是30g.实验中,先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将4个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次挂完钩码待弹簧稳定后测出相应的弹簧总长度,并将数据填在了下面的表中.(弹簧始终未超过弹性限度,取g=10m/s2),试完成下列问题:

实验次数

1

2

3

4

5

钩码总质量(g)

0

30

60

90

120

弹簧总长度(cm)

6.00

7.11

8.20

9.31

10.40

(1)请在图乙所示的坐标纸中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系图象.

(2)由图象求得该弹簧的劲度系数k=________N/m(保留两位有效数字).

(3)某同学直接利用表中实验数据,作出了钩码质量m跟弹簧总长度x之间的函数关系图象是一条直线,该图象斜率所表示的物理意义是________________;该图象在横轴上截距的物理意义是________________.

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【题目】平抛运动是(  )

A. 匀速率曲线运动 B. 加速度不断变化的曲线运动

C. 匀变速曲线运动 D. 以上说法都不正确

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【题目】甲实验小组利用图(a)装置探究机械能守恒定律.将小钢球从轨道的不同高度h处静止释放,斜槽轨道水平末端离落点的高度为H,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s.(g取10m/s2
(1)若轨道完全光滑,s2h的理论关系应满足s2= ______ (用Hh表示).


(2)图(b)中图线①为根据实验测量结果,描点作出的s2-h关系图线;图线②为根据理论计算得到的s2-h关系图线.对比实验结果,发现自同一高度静止释放的钢球,实际水平抛出的速率 ______ (选填“小于”或“大于”)理论值.造成这种偏差的可能原因是 ______________________
乙实验小组利用同样的装置“通过频闪照相探究平抛运动中的机械能守恒”.将质量为0.1kg的小钢球A由斜槽某位置静止释放,由频闪照相得到如图(c)所示的小球位置示意图,O点为小球的水平抛出点.
(3)根据小球位置示意图可以判断闪光间隔为 ______ s


(4)以O点为零势能点,小球A在O点的机械能为 ______ J;小球A在C点时的重力势能为 ______ J,动能为 ______ J,机械能为 ______ J.

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【题目】如图甲所示为验证机械能守恒定律的实验简图,地面以下为较松软的泥土.实验时把一质量为m的铁块举到离地面高为H的地方,让其自由下落,落入泥土中.铁块下面贴有力传感器(质量忽略不计),可测得泥土中任意深度h处铁块受到的阻力Ff,图乙为计算机根据所测数据绘制的拟合图象(横轴表示深度h,单位cm,纵轴表示阻力Ff,单位N).

分析图象数据,可得出铁块受到的阻力Ff与深度h的关系为________(选填“Ff=kh2”、“Ff=kh3”或“Ff=kh4”).某次实验中,铁块下落深度为h1时停止运动,尝试写出铁块从下落到落地前验证其机械能守恒定律的方程________(比例系数k为已知)

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【题目】跳远时,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全(如图),这是由于 (  )

A. 人跳在沙坑的动量比跳在水泥地上小

B. 人跳在沙坑的动量变化比跳在水泥地上小

C. 人跳在沙坑受到的冲量比跳在水泥地上小

D. 人跳在沙坑受到的冲力比跳在水泥地上小

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【题目】如图所示,质量分别为m2mAB两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A靠紧竖直墙。用水平力FB向左压,使弹簧被压缩一定长度,静止后弹簧储存的弹性势能为E。这时突然撤去F,关于AB和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是 (  )

A. 撤去F后,系统动量守恒,机械能守恒

B. 撤去F后,A离开竖直墙前,系统动量不守恒,机械能守恒

C. 撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为

D. 撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E

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【题目】如图所示,三辆完全相同的平板小车abc成一直线排列,静止在光滑水平面上。c车上有一小孩跳到b车上,接着又立即从b车跳到a车上。小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同。他跳到a车上相对a车保持静止,此后(  )

A. ab两车运动速率相等

B. ac两车运动速率相等

C. 三辆车的速率关系vc>va>vb

D. ac两车运动方向相反

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【题目】某兴趣小组的同学看见一本物理书上说“在弹性限度内,劲度系数为k的弹簧,形变量为x时弹性势能为Epkx2”,为了验证该结论就尝试用“研究加速度与合外力、质量关系”的实验装置(如图甲)设计了以下步骤进行实验.

实验步骤:

A.水平桌面上放一长木板,其左端固定一弹簧,通过细绳与小车左端相连,小车的右端连接打点计时器的纸带;

B.将弹簧拉伸x后用插销锁定,测出其伸长量x;

C.打开打点计时器的电源开关后,拔掉插销解除锁定,小车在弹簧作用下运动到左端;

D.选择纸带上某处的A点测出其速度v;

E.取不同的x重复以上步骤多次,记录数据并利用功能关系分析结论.

实验中已知小车的质量为m,弹簧的劲度系数为k,则:

(1)长木板右端垫一小物块,其作用是________;

(2)如图乙中纸带上A点位置应在________(填s1、s2、s3)的段中取;

(3)若Epkx2成立,则实验中测量出物理量x与m、k、v关系式是x=________.

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【题目】在测定某一均匀细圆柱体材料的电阻率实验中.

(1)如图1所示,用游标卡尺测其长度为 ______ cm;图2用螺旋测微器测其直径为 ______ mm

(2)其电阻约为6Ω.为了较为准确地测量其电阻,现用伏安法测其电阻.实验室除提供了电池E(电动势为3V,内阻约为0.3Ω)、开关S,导线若干,还备有下列实验器材:

A.电压表V1(量程3V,内阻约为2kΩ)

B.电压表V2(量程15V,内阻约为15kΩ)

C.电流表A1(量程3A,内阻约为0.2Ω)

D.电流表A2(量程0.6A,内阻约为1Ω)

E.滑动变阻器R1(0~10Ω,0.6A)

F.滑动变阻器R2(0~2000Ω,0.1A)

①为减小实验误差,应选用的实验器材有(选填“A、B、C、D…”等序号) ______

②为减小实验误差,应选用图3中 ______ (选填“a”或“b”)为该实验的电路原理图,其测量值比真实值 ______ (选填“偏大”或“偏小”).

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同步练习册答案