A. 应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些

B. 应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些

C. 为使图线通过每个实验数据点，应将图线画成折线

D. 应将图线画成直线或光滑曲线，让数据点大致均匀分布在图线附近，个别离线较远的点可舍去

A. 卫星在轨道Ⅲ上运动的速度大于月球的第一宇宙速度

B. 卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短

C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种轨道运行相比较，卫星在轨道Ⅲ上运行的机械能最小

D. 卫星在轨道Ⅲ上运动到P点的加速度大于沿轨道Ⅰ运动到P点的加速度

A. b棒放上导轨前,物块减少的重力势能等于a、c增加的动能

B. b棒放上导轨后,物块减少的重力势能等于回路消耗的电能

C. 物块的质量是2msinθ

D. b棒放上导轨后,棒中电流大小是

【题目】如图所示，木板B静止于光滑水平面上，物块A停在B的左端．质量为m1=1kg的小球用长为=0.45m的轻绳悬挂在固定点O上. 将轻绳拉直至水平位置后，由静止释放小球，小球在最低点与A发生弹性碰撞后反弹。物块与小球可视为质点，不计空气阻力，已知A、B间的动摩擦因数为0.1，A的质量m2、B质量m3均为5kg. 为使A、B达到共同速度前A不滑离木板，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）小球刚摆至最低点时的速度大小 （2）碰撞后瞬间小球的速度大小和物块A的速度（3）木板B至少多长；

A. 1.502 m B. 1.6214 m C. 12.40 cm D. 4.30 mm

【题目】一振动周期为T，位于x=0处的波源从平衡位置开始沿y轴正方向做简谐运动，该波源产生的简谐横波沿x轴正方向传播，波速为v，关于在x=处的质点P，下列说法正确的是__________。

A. 质点P振动周期为T，速度的最大值为v

B. 若某时刻质点P的速度方向沿y轴负方向，则该时刻波源速度方向沿y轴正方向

C. 质点P开始振动的方向沿y轴正方向

D. 当P开始振动后，若某时刻波源在波峰，则质点P一定在波谷

E. 若某时刻波源在波谷，则质点P也一定在波谷

（1）下面列举了该实验的几个操作步骤，期中多余或不正确的操作是 ______ ；

A．按照上图所示的装置安装器件

B．用天平测量重物和夹子的质量m

C．将电磁式打点计时器接到“220V”交流电源上

D．先释放纸带后再接通电源打出一条纸带，重复多次

E．选择一条理想的纸带，对其进行测量

（2）如图所示是实验中测得的一条纸带，各点距O点的距离分别为d1，d2，d3，…，各相邻点间的时间间隔为T，当地重力加速度为g，则B点的速度表达式为vB= ______ ；

（3）若将B点和D点的速度用vB、vD表示，要验证重物从B点运动到D点的过程中机械能守恒，则需满足________________关系。

（4）实验发现重物减少的重力势能总是大于重物增加的动能，造成这种现象的原因是：____________．

A. 波源开始振动时方向沿y轴负方向

B. 从t=0开始经0.15s，x=40m的质点运动的路程为0.6m

C. 接收器在t=2s时才能接收到此波

D. 若波源向x轴正方向运动，接收器接收到波的频率可能为9Hz

天喜欢卖弄聪明的人总爱选出一些新花样，并且认为凡是自己干的总是好的。只有傻瓜才把整个天文学推翻呢!”。这表明（ ）

A. 新教与旧教教义主张本质相同 B. 宗教改革与科学进步背道而驰

C. 自然科学阻碍宗教改革的开展 D. 自然科学有待突破神学的束缚

(1)若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则（____）

A.m1＞m2，r1＞r2　　B.m1＜m2，r1＜r2 C.m1＞m2，r1=r2 D.m1＜m2，r1=r2

(2)为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是________.(填下列对应的字母)

A.直尺 B.游标卡尺　　C.天平 D.弹簧秤　　E.秒表

(3)设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，P为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式(用m1、m2及图中字母表示)________成立.即表示碰撞中动量守恒.