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【题目】(多选)关于单晶体和多晶体,下列说法正确的是( )
A. 单晶体内物质微粒是有序排列的
B. 多晶体内物质微粒是无序排列的
C. 多晶体内每个晶粒内的物质微粒排列是有序的
D. 以上说法都不对
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【题目】如图,物块A和B的质量分别为4m和m,开始AB均静止,细绳拉直,在竖直向上拉力F=6mg作用下,动滑轮竖直向上加速运动。已知动滑轮质量忽略不计,动滑轮半径很小,不考虑绳与滑轮之间的摩擦,细绳足够长,在滑轮向上运动过程中,物块A和B的加速度分别为( )
A. B.
C. aA=0,aB=2g D.
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【题目】对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中,正确的是
A. 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电
B. 两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样
C. 电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸
D. 电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉
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【题目】下列说法错误的是( )
A. 两个共点力共同作用的效果与其合力单独作用的效果相同
B. 合力作用的效果与物体受到的每一个力的作用效果都相同
C. 把物体受到的几个力的合力求出后,可认为物体只受一个力
D. 性质不同的力可以合成,作用在不同物体上的力不可以合成
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【题目】如图(a),长度L=0.8 m的光滑杆左端固定一带正电的点电荷A,其电荷量;一质量m=0.02 kg,带电量为q的小球B套在杆上。将杆沿水平方向固定于某非匀强外电场中,以杆左端为原点,沿杆向右为轴正方向建立坐标系。点电荷A对小球B的作用力随B位置的变化关系如图(b)中曲线II所示,其中曲线Ⅱ在和范围可近似看做直线。求:(静电力常量)
(1)小球B所带电量q;
(2)非匀强外电场在处沿细杆方向的电场强度E的大小;
(3)在合电场中, 与之间的电势差U;
(4)已知小球在处获得的初速度时,最远可以运动到。若小球在处受到方向向右,大小为0.04 N的恒力作用后,由静止开始运动,为使小球能离开细杆,恒力作用的最小距离s是多少?
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【题目】某兴趣小组要测量木块与较粗糙木板之间的动摩擦因数,他们先将粗糙木板水平固定,再用另一较光滑的板做成斜面,倾斜板与水平板间由一小段光滑曲面连接,保证木块在两板间通过时速度大小不变。
(1)使木块从相对水平木板高处由静止滑下,并在水平板上滑行一段距离后停止运动,改变大小,进行多次实验.若忽略木块与倾斜板间的摩擦,以为横坐标、为纵坐标,从理论上得到的图象应为_________。
(2)如果考虑木块与倾斜板之间的摩擦,在改变时,他们采取的办法是:每次改变倾斜板的倾角,让木块每次由静止开始下滑的位置在同一条竖直线上,且测出该竖直线与两板连接处的水平距离为L,如图甲所示 :将每次实验得到的、相关数据绘制出的图象如图乙所示,图线的延长线与两坐标轴的交点坐标分别为(,0)和(0, ),则木块与倾斜板问的动摩擦因数_____,木块与水平板间的动摩擦因数____。(以上两空用以、和L中的某些物理量表示)
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【题目】公路上一辆卡车紧急刹车,由于惯性,卡车上的货物相对车厢向前滑行了x=15 mm,为了测出这个距离x,我们选择的最合理的参考系应该是( )
A. 树木
B. 行人
C. 卡车
D. 公路
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【题目】关于动能的理解,下列说法正确的是( )
A. 动能是机械能的一种表现形式,凡是运动的物体都具有动能。
B. 动能有可能为负值
C. 一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,速度变化时,动能一定变化。
D. 动能不变的物体,一定处于平衡状态。
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【题目】关于“探究加速度与力、质量的关系”的实验,下列说法中正确的是( )
A. 通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究,能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系
B. 通过保持小车质量不变,只改变小车的拉力的研究,就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系
C. 通过保持小车受力不变,只改变小车质量的研究,就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系
D. 先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系
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【题目】关于力和物体运动的关系,下列说法正确的是( )
A. 一个物体受到的合外力越大,它的速度就越大
B. 一个物体受到的合外力越大,它的速度的变化量就越大
C. 一个物体受到的合外力越大,它的速度的变化就越快
D. 一定质量的物体受到的合外力越大,它的加速度就越大
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