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【题目】如图所示,AB为固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道,轨道的B点与水平地面相切,其半径为R.质量为m的小球由A点静止释放,求:
(1)小球滑到最低点B时,小球速度v的大小;
(2)小球刚到达最低点B时,轨道对小球支持力FN的大小;
(3)小球通过粗糙的水平面BC滑上固定光滑曲面,恰达最高点D,后返回滑到到水平面BC的中点停下,求D到地面的高度为h.
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【题目】汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P,牵引力为F0,t1时刻,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到t2时刻,汽车又恢复了匀速直线运动,下列能正确表示这一过程中汽车牵引力随时间t、速度v随时间t变化的图像是( )
A. B. C. D.
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【题目】为了探究力对物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图1所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来进行第1次、第2次、第3次…实验时,每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致,我们把橡皮筋对小车做的功可记作W、2W、3W…对每次打出的纸带进行处理,求出小车每次最后匀速运动时的速度v,记录数据如下.请思考并回答下列问题
功W | 0 | W | 2W | 3W | 4W | 5W | 6W |
v/(ms﹣1) | 0 | 1.00 | 1.41 | 1.73 | 2.00 | 2.24 | 2.45 |
(1)实验中木板略微倾斜,这样做__(填答案前的字母).
A.是为了释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大橡皮筋对小车的弹力
C.是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
D.是为了使橡皮筋松弛后小车做匀加速运动
(2)据以上数据,在坐标纸中作出W﹣v2图象.
(3)根据图象2可以做出判断,力对小车所做的功与__.
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【题目】如图是探究重锤下落过程中“机械能守恒定律”的实验装置.下列实验步骤操作合理的排列顺序是__(填写步骤前面的字母)
A.将打点计时器竖直安装在铁架台上
B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落
C.取下纸带,更换新纸带重新做实验
D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带
E.选择一条理想纸带,用刻度尺测出重物下落的高度h1,h2,h3,…hn,计算出对应的瞬时速度v1,v2,v3,…vn
F.分别算出mvn2和mghn,在实验误差允许范围内看是否相等.
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【题目】如图所示,在摩擦力不计的水平面上,放一辆质量为M的小车,小车左端放一只箱子,其质量为m,水平恒力F把箱子拉到小车的右端。如果第一次小车被固定在地面上,第二次小车没固定,可沿水平面运动,在上述两种情况下( )
A. 箱子与小车之间的摩擦力大小不相等
B. F做的功一样多
C. 箱子获得的动能一样多
D. 由摩擦转变成内能的能量一样多
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【题目】如图为常见的自行车传动示意图.A轮与脚踏板相连,B轮与车轴相连,C为车轮.当人蹬车匀速运动时,以下说法正确的是( )
A. B轮角速度比C轮角速度大
B. A轮角速度比C轮角速度小
C. B轮边缘与C轮边缘的线速度大小相等
D. A轮边缘与B轮边缘的线速度大小相等
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【题目】如图所示,一质量为M的人站在台秤上,一根长为R的悬线一端系一个质量为m的小球,手拿悬线另一端,小球绕悬线另一端点在竖直平面内做圆周运动,且小球恰好能通过圆轨道最高点,则下列说法正确的是
A. 小球运动到最低点时,台秤的示数最大,且为(M+6m)g
B. 当小球运动到最高点时,台秤的示数大于Mg
C. 小球在a、b、c三个位置时,台秤的示数相同
D. 小球从最高点运动到最低点的过程中台秤的示数增大,人处于超重状态
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【题目】如图所示,质量为m的小球从距离地面高H的A点由静止开始释放,落到地面上后又陷 入泥潭中,由于受到阻力作用到达距地面深度为h的B点时速度减为零.不计空气阻力,重力加速度为 g.关于小球在刚接触地面到速度变为零的过程中,下列说法中正确的有( )
A. 小球的机械能减少了mgh
B. 小球克服阻力做的功为mg(H+h)
C. 小球所受阻力的冲量等于
D. 小球动量的改变量大小等于
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【题目】如图所示,甲、乙圆盘的半径之比为1:2,两水平圆盘紧靠在一起,乙靠摩擦随甲不打滑转动.两圆盘上分别放置质量为m1和m2的小物体,m1=2m2,两小物体与圆盘间的动摩擦因数相同.m1距甲盘圆心r,m2距乙盘圆心2r,此时它们正随盘做匀速圆周运动.下列判断正确的是( )
A. m1和m2的线速度之比为1:4
B. m1和m2的向心加速度之比为2:1
C. 随转速慢慢增加,m1先开始滑动
D. 随转速慢慢增加,m2先开始滑动
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【题目】关于地球同步卫星,下列说中不正确的是( )
A. 它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间
B. 它一定在赤道上空运行
C. 它运行的线速度一定小于第一宇宙速度
D. 各国发射的这种卫星轨道半径都一样
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