A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论

B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论

C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量

D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显

A. 物体的速度减小

B. 物体的机械能不变

C. 物体的重力势能减少

D. 物体的位置降低

若无法再做实验，可由以上信息推知：

①相邻两计数点的时间间隔为_____s；

②打C点时物体的速度大小为_____m/s（取2位有效数字）

③物体的加速度大小为_____（用SA、SB、SC、SD和f表示）

（1）由图可以知道，A、B两点的时间间隔是_____s，A点到D点的距离是_____cm，D点到G点的距离是_____cm；

（2）通过测量不难发现，（SBC﹣SAB）与（SCD﹣SBC）、与（SDE﹣SCD）、…基本相等．这表明，在实验误差允许的范围之内，拖动纸带的小车做的是_____运动；

（3）经过合理的数据处理后，可以求得加速度的a=_____m/s2；

（4）还可以求出，打B点时小车的瞬时速度vB=____ m/s．

（1）用游标卡尺测出滑块上的挡光片的宽度，读数如图所示，则宽度d=_________cm；

（2）某同学打开气源，将滑块由静止释放，滑块上的挡光片通过光电门的时间为t，则滑块通过光电门的速度为___________(用题中所给字母表示)；

（3）开始实验时，细线另一端挂有6个钩码，由静止释放后细线上的拉力为F1，接着每次实验时将1个钩码移放到滑块上的方盒中，当只剩3个钩码时细线上的拉力为F2，则F1 _________2F2（填“大于”、“等于”或“小于”）；

（4）若每次移动钩码后都从同一位置释放滑块，设挡光片距光电门的距离为L，悬挂着的钩码的个数为n，测出每次挡光片通过光电门的时间为t，测出多组数据，并绘出图像，已知图线斜率为k，则当地重力加速度为________（用题中字母表示）．

A. 伽利略利用理想斜面实验，说明了力不是维持物体运动的原因

B. 玻尔的原子模型成功地解释了氢原子光谱的成因

C. 卡文迪许利用扭秤测出了万有引力常量，被誉为能“称出地球质量的人”

D. 卢瑟福通过研究天然放射性现象，提出了“核式结构模型”

A.A、C两点是振动减弱点

B.E点是振动加强点

C.B、D两点在该时刻的竖直高度差为4 cm

D.t=0.05 s，E点离开平衡位置2 cm

A. 1.5gsinα B. sinα C. gsinα D. 2gsinα

A. 温度传感器 B. 压力传感器 C. 超声波传感器 D. 红外线传感器

A. A船肯定是向左运动的 B. A船肯定是静止的

C. B船肯定是向右运动的 D. B船可能是静止的