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【题目】a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度
B. 20秒时,a、b两物体相距最远
C. 40秒时,a、b两物体速度相等,相距200 m
D. 60秒时,物体a在物体b的前方
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【题目】如图(a)所示为一黑箱,内有一节干电池、若干电阻,A、B为黑箱的两个输出端。
(1)为探索黑箱,某同学用多用电表进行以下测量,你认为正确的操作是____。
A.用欧姆挡测量AB间的电阻
B.用直流电流挡测量AB司的输出电流
C.用直流电压挡测量AB间的输出电压
D.用交流电压挡测量AB间的输出电压
(2)含有电源的黑箱相当于一个“等效电源”,A、B为等效电源的两极。为了测定这个等效电源的电动势和内阻,该同学设计了如图(b)所示的电路。调节电阻箱R的阻值,记录下电压表的示数U,图(c)是根据实验数据在坐标纸上画出的图象,若忽略电压表内阻的影响,根据图象可求得等效电源的电动势E=____V,等效内阻r=____Ω。(结果保留三位有效数字)
(3)如果考虑电压表内阻的影响,测得的等效电源的电动势与真实值相比____,测得的等效内阻与真实值相比____。(均选填“偏大”、“偏小”或“相同”)
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【题目】(12分)有一平板车,车厢底板光滑,车厢的前后端均有挡板,前后挡板间的距离L=10m。将一个小物体放在底板上并靠着后挡板,让平板车在平直轨道上由静止开始做匀加速直线运动,加速度a1=2m/s2。经时间t1= 4s,平板车开始刹车,平板车立即开始做匀减速直线运动,加速度大小a2=4m/s2,求:
(1)平板车刚开始刹车时的速度v
(2)平板车从开始运动到停止运动通过的位移x
(3)从平板车开始刹车至小物体撞到平板车的前挡板经历的时间t
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【题目】如图所示,光滑斜面上的四段距离相等,质点从O点由静止开始下滑,做匀加速直线运动,先后通过a、b、c、d…,下列说法正确的是( )
A. 在斜面上od间运动的平均速度
B. 在斜面上od间运动的平均速度
C. 质点由O到达各点的时间之比ta:tb:tc:td=1:2:3:4
D. 质点通过各点的速率之比va:vb:vc:vd=1:2:3:4
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【题目】一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其-t的图象如图所示,则( )
A. 质点做匀加速直线运动,加速度为1.0m/s2
B. 质点在1 s末速度为1.5 m/s
C. 质点在过坐标原点时的初速度0.5 m/s
D. 质点做匀速直线运动,速度为0.5 m/s
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【题目】关于时间和时刻,下列说法不正确的是( )
A. 第3s内的含义是这段时间是1s
B. 前3s内的含义是这段时间是3s
C. 3s内的含义是这段时间是1s
D. 3s末指的是时刻
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【题目】以下说法中正确的是
A. 电子是实物粒子,运动过程中只能体现粒子性
B. 光子的数量越多,传播过程中其粒子性越明显
C. 光在传播过程中,只能显现波动性
D. 高速飞行的子弹由于德布罗意波长较短,故不会“失准”
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【题目】科学家们对微观粒子的研究推动了科学的进步,下列符合历史事实的是
A. 普朗克发现了电子
B. 爱因斯坦提出能量子假说
C. 贝克勒尔发现了天然放射现象
D. 汤姆孙提出了原子的核式结构
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【题目】某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验,利用如图所示的装置测量重物做自由落体运动的加速度.
对实验装置及其操作的要求,下列说法正确的是_________(填写字母序号).
A.电火花计时器应接在直流电源上 |
B.电火花计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上 |
C.重物最好选用密度较小的材料,如泡沫塑料 |
D.开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止 |
E.操作时,应先放开纸带后接通电源
F.为了减小误差,应重复多次实验,在打出的纸带中挑选一条最清晰的.
G.为了便于测量,一定要找到打点计时器打下的第一个点,并选取其以后各连续的点作为计数点.
下图是某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带.把开头几个模糊不清的点去掉,以较清晰的某一个点作为计数点1,随后连续的几个点依次标记为点2、3、4.测量出各点间的距离已标在纸带上,己知打点计时器的打点周期为0.02s.打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为___________m/s,物体做自由落体运动的加速度的值约为 ___________m/s2.
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【题目】关于振动和波的关系,说法正确的是( )
A. 有机械振动就一定有机械波
B. 波源振动的频率等于介质中各质点的振动频率
C. 质点的振动方向总跟波的传播方向相同
D. 波的传播速度一定跟质点的振动速度相同
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