（1）求滑块与斜面间的动摩擦因数μ；

（2）若使滑块能到达C点，求滑块从A点沿斜面滑下时的初速度v0的最小值；

（3）若滑块离开C处的速度大小为4m/s，求滑块从C点飞出至落到斜面上的时间t；

（4）改变A的初速度v0，通过计算判断从最高点飞出的滑块能否垂直打到斜面上。

（1）实验中必须要求的条件是_______

A．斜槽轨道尽量光滑以减少误差

B．斜槽轨道末端的切线必须水平

C．入射球和被碰球的质量必须相等，且大小相同

D．入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下

（2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量_______（填选项号）

A．水平槽上未放B球时，测量A球落点P到O点的距离

B．A球与B球碰撞后，测量A球落点M到O点的距离

C．A球与B球碰撞后，测量B球落点N到O点的距离

D．测量A球或B球的直径

E．测量A球和B球的质量（或两球质量之比）

F．测量释放点G相对于水平槽面的高度

G．测量水平槽面离地的高度

（3）某次实验中得出的落点情况如图2所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为_______．

A.把物体由地球两极移到赤道上，物体所受的重力变小

B.把空气中的物体浸入水中，物体所受的重力变小

C.把地面上的物体放入行驶的动车中，物体所受的重力变小

D.把物体挂在弹簧测力计下，其示数一定等于物体的重力

(1) 某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示．请你指出该装置中的错误或不妥之处(写出两处即可)：

①_______________；②________________．

(2) 实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是（____）

A. m远大于M B. m远小于M

C. m略大于M D. m略小于M

（3） 改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验，下图是他实验中得到的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻计数点，相邻计数点的时间间隔是0.10s，标出的数据单位为cm，则打点计时器在打C点时小车的瞬时速度是_____m/s，根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为___m/s2.(计算结果保留两位有效数字)

(4). 实验中，某同学在坐标纸上画出四张a-关系图线．其中作图正确的是（____）

A. B.　 C. D.

A. 小球的机械能守恒，动量不守恒

B. 小球的机械能不守恒，动量也不守恒

C. 球、车系统的机械能守恒，动量守恒

D. 球、车系统的机械能、动量都不守恒

A．0.6v B．0.4v C．0.2v D．v

A. TA、TB均增大

B. TA、TB均减小

C. TA不变，TB增大

D. TA减小，TB不变

A．组装实验装置，如图(a)所示

B．将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车

C．选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上

D．接通打点计时器的电源，释放小车，打出一条纸带

E．在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带，如图(b)所示

F．进行数据采集与处理

请你完成下列问题：

(1)进行实验时，学生电源应选择用____________挡(选填“直流”或“交流”)

(2)该同学将纸带上打出的第一个点标为“0”，且认为打“0”时小车的速度为零，其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6(相邻两个计数点间还有四个点未画)，各计数点间的时间间隔为0.1s，如图(b)所示，该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离，并标在图(b)上，则在打计数点4时，小车的速度大小为_________m/s：如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力，则在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为________J，小车的动能增量为________J．(取重力加速度g=9.8 m/s2，结果均保留两位有效数字)

(3)由(2)中数据发现，该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论，且对其他的点(如2、3、5点)进行计算的结果与“4”计数点相似，你认为产生这种实验结果的主要原因有___________(填写正确的选项)

A．小车质量不满足远大于钩码质量

B．没有平衡摩擦力

C．没考虑钩码动能的增加

A.NB.kgC.mD.s

A.一切种类的波都能产生干涉和衍射现象

B.波只要遇到障碍物就能发生明显衍射现象

C.只要两列波叠加，都能产生稳定的干涉图样

D.发生干涉现象的两列波频率一定相同