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【题目】在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关.他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示.
实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大.
(1)实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的_______而增大,随其所带电荷量的_______而增大.
(2)此同学在探究中应用的科学方法是__________(选填“累积法”“等效替代法”“控制变量法”或“演绎法”).
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【题目】1999年12月26日美国《时代》周刊评选出20世纪的风云人物。《时代》周刊认为“在许多科技领域里,特别是在探索和利用原子能和宇宙的多种作用力方面,他是值得人们记忆的人”。这个风云人物应是
A.牛顿B.爱因斯坦C.达尔文D.诺贝尔
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【题目】下面三个图为探究平行板电容器电容大小决定因素的实验,请将正确的结论填在横线上。两平行板之间的电场可以视为匀强电场。给电容器充电后与电源断开,那么
(1)若保持板间距离d不变,正对面积S变小,则两板电容C________,板间电势差U________。
(2)若保持S不变,d变大,两板电容C________,板间电场强度E________。
(3)若保持S和d都不变,插入介质板后,则板间电势差U________,板间电场强度E________(填“变小”、“变大”或“不变”)
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【题目】水平地而上有一足球距门柱x=l0m,某同学将该足球以水平速度v1 =6m/s踢出,足球在地面上做匀减速直线运动.加速度大小a1=1m/s2,足球撞到门柱后反向弹回,弹回瞬间速度大小是碰撞前瞬间速度大小的.该同学将足球踢出后立即由静止开始以的加速度追赶足球,他能达到的最大速度v2 =3m/s,该同学至少经过多长时间才能追上足球?
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【题目】“他的成功让人们感到,理性分析对人类行为和制度同样有效。欧洲和美洲的思想家雄心勃勃地开展了对人类思想的改造,他们期望用理性思想改变整个世界”。材料中“他的成功”指的是
A.经典力学的创立B.天文学的革命C.相对论的提出D.进化论的诞生
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【题目】一小球自t=0时刻从水平地面上方某处自由下落,小球与地面碰后反向弹回,不计空气阻力,也不计小球与地面碰撞的时间,小球距地面的高度h与运动时间t关系如图所示,取g=10m/s2.则( )
A.小球第一次与地面碰撞后的最大速度为20m/s
B.小球第一次与地面碰撞后的最大速度为10m/s
C.小球第二次与地面碰撞后上升的最大高度为1.25m
D.小球将在t=6s时与地面发生第四次碰撞
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【题目】关于匀变速直线运动的说法,正确的是()
A.它一定是速度越来越大的直线运动
B.它是加速度越来越大的直线运动
C.它是加速度不变的直线运动
D.它是速度不变的直线运动
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【题目】如图所示,在O点处放置一个正电荷.在过O点的竖直平面内的A点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m、电荷量为q.小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O为圆心、R为半径的圆 (图中实线表示)相交于B、C两点,O、C在同一水平线上,∠BOC=30°,A距离OC的竖直高度为h.若小球通过B点的速度为v,则下列说法正确的是( )
A.小球通过C点的速度大小是
B.小球在B、C两点的电势能相等
C.小球由A点到C点的过程中电势能一直都在减少
D.小球由A点到C点机械能的损失是
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【题目】物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是( )
A. 甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零
B. 甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m
C. 乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零
D. 乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m
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【题目】(1)实验室常用的电磁打点计时器使用_________电源,工作电压__________V.根据打点计时器打出的纸带,我们可以得到一些物理量的测量结果,有的属于直接测量结果,有的属于间接测量结果,其中属于直接测量结果的有_________.
A.瞬时速度 B.位移 C.时间间隔 D.平均速度
(2)在对纸带的测量中,某同学只测量了如下图1、2两点间距离S2和4、5两点间距离S5,若每两个相邻计数点间的时间间隔为T,该运动的加速度为a=_______m/s2(用S2、S5、T表示)
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