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(2011?顺义区一模)将小球从距水平地面h=20m高处以初速度v0=10m/s水平抛出,(g取10m/s2)求:
(1)小球在空中运动的时间t,以及小球落地时速度的大小vt;(不计空气阻力)
(2)若小球受到与初速度同方向的风力的影响,使小球具有大小为a=2.5m/s2的水平方向的加速度,求:①小球的水平射程x;②小球落地时的速度vt

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(2011?顺义区一模)一个质量为m,带电量为+q的小球,被轻细线拴住并放到水平向右的匀强电场中,静止在如图所示位置,此时细线与竖直方向的夹角为θ,求:
(1)细线对小球的拉力F;
(2)匀强电场的电场强度E.

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(2011?顺义区一模)将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内,就构成了简单的“水果电池”,其电动势约为1.5V,可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V,额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡.原因是流过小灯泡的电流太小了,经实验测得还不足3mA.为了较精确地测定水果电池的电动势和内电阻,现提供量程合适的电流表(内阻很小),量程为1.5V的电压表(内阻约为3KΩ),以及滑动变阻器、开关、导线等实验器材.
(1)请在答题卡上的虚线框内画出实验应该采用的电路图;
(2)若给出的滑动变阻器有两种规格:A(0~30Ω)、B(0~3kΩ),本实验中滑动变阻器应选用(填字母代号)
B
B

(3)根据实验记录的数据,经描点、连线得到的U-I图象如图所示,由图可知:水果电池的电动势E=
1.30
1.30
V,内电阻r=
433
433
Ω.(保留三位有效数字)

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(2011?顺义区一模)学习磁场后,某研究小组开始对磁场的测量进行探究.此小组采用如下实验器材测定匀强磁场的磁感应强度B.
实验器材:匝数为n且边长为L的正方形线圈、轻弹簧、质量为m的小钩码、毫米刻度尺、蓄电池、电流表、滑动变阻器、导线、开关、木质支架等.实验装置如图.
实验步骤:
A.先用轻弹簧悬挂质量为m的小钩码,测量轻弹簧的伸长量△x0,用来求弹簧的劲度系数;
B.把实验器材按图示装置连接好,接通电路,调整滑动变阻器,记录电流表示数为I,以及因通电而使轻弹簧发生的弹簧长度的改变量△x;
C.再调整滑动变阻器,多次进行测量,然后取平均值.请写出B的表达式
B=
mg△x
nIL△x0
B=
mg△x
nIL△x0
(用△x、△x0、I、L、m、n来表示,重力加速度为g)

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(2011?顺义区一模)某研究性学习小组在验证“当质量一定时,物体运动的加速度与其所受合外力成正比”这一物理规律时,选择了如下器材:倾角可调的光滑长斜面、小车(如图所示),光电计时器,刻度尺,天平(砝码),钩码若干.部分实验步骤如下,在答题纸上本题的相应位置处填入适当的公式或文字.
①用天平测出小车的质量m;
②使小车从斜面上一定点A1由静止滑下,并同时用光电计时器测出小车由A1滑到斜面底端A2的时间t;
③用刻度尺测量A1与A2之间的距离s,则小车的加速度a=
2s
t2
2s
t2

④用刻度尺测量A1与A2之间的相对高度h,不计小车与斜面之间的摩擦力,则小车所受的合外力F=
mgh
s
mgh
s

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(2011?顺义区一模)如图,光滑斜面的倾角为θ,斜面上放置一矩形导体线框abcd,ab边的边长为l1,bc边的边长为l2,线框的质量为m,电阻为R,线框通过细棉线绕过光滑的滑轮与重物相连,重物质量为M,斜面上ef线(ef平行底边)的右方有垂直斜面向上的匀强磁场,磁感应强度为B,如果线框从静止开始运动,在进入磁场的这段时间是做匀速运动的,且线框的ab边始终平行底边,则下列说法正确的是(  )

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(2011?顺义区一模)如图为示波管构造的示意图,现在X-X‘上加上uX-t信号,Y-Y‘上加上uy-t信号,(如图甲、乙所示).则在屏幕上看到的图形是(  )

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(2011?顺义区一模)如图所示为一质量为m,带电量为+q的小球用长为L的细线拴接,另一端固定在O点,整个装置处在水平向右的匀强电场中.现将小球拉至与O等高的水平位置A点,将小球由静止释放,小球恰能摆到与竖直方向成θ角的位置,如图所示,则由此可以判定(  )

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(2011?顺义区一模)水平面上的光滑平行导轨MN、PQ上放着光滑导体棒ab、cd,用一绝缘细杆与两棒相连,且一直处于静止状态,t=0时刻匀强磁场的方向如图甲所示.而磁感应强度B随时间t的变化图线如图乙所示,不计ab、cd之间电流的相互作用,则细杆受到ab、cd所施加的弹力(  )

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(2011?顺义区一模)一个直流电动机的额定电压为U,额定电流为I,线圈电阻为R,将它接在电动势为E,内阻为r的直流电源的两极间,电动机恰好能正常工作,则(  )

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同步练习册答案