【题目】如图所示，光滑轨道固定在竖直平面内，其中BCD为细管，AB只有外轨道，AB段和BC段均为半径为R的四分之一圆弧．一小球从距离水平地面高为H（未知）的管口D处静止释放，最后到达A点对轨道的压力大小为mg，并水平抛出落到地面上．求：

（1）小球到达A点速度vA；
（2）平抛运动的水平位移x；
（3）D点到水平地面的竖直高度H．

（1）求Q2受到的静电力的大小和方向．

（2）求Q1在B点产生的电场强度的大小和方向．

A. 使两个点电荷的电荷量都加倍,同时电荷间的距离变为原来的1/2

B. 使两个点电荷的电荷量都减半,同时电荷间的距离变为原来的1/4

C. 保持点电荷的电荷量不变,同时将两个点电荷间的距离减小为原来的1/2

D. 保持点电荷的电荷量不变,使两个电荷间的距离增大到原来的2倍

【题目】某运动员做跳伞运动，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落，他打开降落伞后的速度图象如图所示，已知人和降落伞的总质量m=80kg，g取10m/s2 ，

（1）不计人所受的阻力，求打开降落伞前运动员下落的高度？
（2）打开伞后伞所受阻力F1与速度v成正比，即F1=kv，求打开伞瞬间运动员的加速度a的大小和方向？

【题目】汽车发动机的额定功率为40kW，质量为2000kg，当汽车在水平路面上行驶时受到阻力为车重的0.1倍，（g=10m/s2）
①汽车在路面上能达到的最大速度？
②若以恒定功率启动，当汽车速度为10m/s时的加速度是多少？

（1）实验装置如图，设左右两边沙袋的质量分别为m1、m2。

（2）从m中取出质量为的砝码放在左边的沙袋中，剩余砝码都放在右边沙袋中，发现m1下降、 m2上升。

（3）用米尺测出沙袋m1从静止下降的距离h，用秒表测出沙袋m1下降的时间t，则可知沙袋的加速度大小为a =______。

（4）改变，测量相应的加速度a，得到多组及a的数据，作出_____（填或）图线。

（5）若求得图线的斜率k=4m/kg·s2，截距b=2m/s2，（g=10m/s2）则沙袋的质量m1=_____kg，m2=_____kg。

A. 不改变电荷间的距离，使每个电荷的电荷量都变为原来的一半

B. 不改变两电荷的电荷量，使电荷间的距离变为原来的2倍

C. 使一个电荷的电荷量加倍，同时使两电荷间的距离加倍

D. 使两个电荷的电荷量和两电荷间的距离都增大到原来的2倍

A. 质量不变，速度增大到原来的2倍

B. 速度不变，质量增大到原来的2倍

C. 质量减小为原来的1/2，速度增大到原来的2倍

D. 速度减小为原来的1/2，质量增大到原来的2倍

【题目】利气垫导轨验证机械能守恒定律．实验装示意图如图1所示：

（1）实验步骤：
①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平．
②用游标卡尺测量挡光条的宽度L，结果如图所示，由此读出L=mm．
③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离x
④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2．
⑤从数字计时器（图中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2 ．
⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m．
（2）用表示直接测量量的字写出下列所求物理量的表达式：
①当滑块通过光电门1和光电门2时，系统（包括滑块、挡光条、托盘和码）的总动能分别为Ek1=和Ek2= ．
②如果表达式成立，则可认为验证了机械能守恒定律．

【题目】某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．
（1）为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是 ．
A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作
B.实验操作时要先放小车，后接通电源
C.在利用纸带进行数据处理时，所选的两个研究点离得越近越好
D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
（2）除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有 ， ．