A. 绳子的拉力保持不变

B. b对c的摩擦力一直变大

C. 绳对滑轮的作用力方向始终不变

D. 地面对c的支持力始终不变

【题目】春节放假期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前x0=9m区间的速度不超过v0=6m/s．现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以v甲=20m/s和v乙=34m/s的速度匀速行驶，甲车在前，乙车在后．甲车司机发现正前方收费站，开始以大小为a甲=2m/s2的加速度匀减速刹车．
（1）甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章；
（2）若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处的速度恰好为6m/s，乙车司机在发现甲车刹车时经t0=0.5s的反应时间后开始以大小为a乙=4m/s2的加速度匀减速刹车．为避免两车相撞，且乙车在收费站窗口前9m区不超速，则在甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距多远？

A.波的频率由介质决定，与波源无关

B.波的频率与波速无关

C.波由一种介质进入另一种介质时，频率变大

D.波由一种介质进入另一种介质时，频率变小

①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片的宽度d．用米尺测量两光电门之间的距离s；

②调整轻滑轮，使细线水平；

③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△t A和△t B，求出加速度a：

④多次重复步骤③．求a的平均值ā

⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数

回答下列问题：

(1)测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图(b)所示，其读数为______ cm。

(2)物块的加速度a可用d、s．和△t A和△t B表示为a=___________。

(3)动摩擦因数可用M、m、ā和重力加速度g表示为=___________。

(4)如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于________ (填“偶然误差”或“系统误差”)。

【题目】如图所示，放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态，轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点．轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=60°，斜面倾角α=30°，物块A和B的质量分别为mA=5kg，mB=1.5kg，弹簧的劲度系数为k=500N/m，重力加速度g=10m/s2 ． 求

（1）弹簧的伸长量x；
（2）物块A受到的摩擦力f的大小和方向．

A. 当两物块相距最近时，物块甲的速率0.5m/s

B. 相互作用之后物块甲的速率可能达到4 .1m/s

C. 甲、乙两物块在弹簧压缩过程中，由于弹力作用,动量不守恒

D. 当物块甲的速率为1 m/s时，物块乙的速率可能为2 m/s，也可能为0

A. 他4 s末的瞬时速度为4 m/s

B. 他第2 s内的平均速度为1.5 m/s

C. 他4 s内的平均速度为2.5 m/s

D. 他1 s末的速度为1 m/s

A. B可能受到3个或4个力作用

B. 斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下

C. A对B的摩擦力可能为0

D. A、B整体可能受三个力作用

【题目】如图1所示为“探究滑块加速度与力、质量的关系”实验装置图．滑块置于一端带有定滑轮的长木板上，左端连接纸带，纸带穿过电火花打点计时器．滑块的质量为m1 ， 托盘（及砝码）的质量为m2

（1）下列说法正确的是
A.为平衡滑块与木板之间的摩擦力，应将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂托盘（及砝码）的情况下使滑块恰好做匀速运动
B.每次改变滑块质量时，应重新平衡摩擦力
C.本实验m2应远大于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣ 图象
（2）实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4已量出，则计算滑块加速度的表达式为a=；

（3）某同学在平衡摩擦力后，保持滑块质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出滑块加速度a与砝码重力F（未包括托盘）的图象如图3所示，若牛顿第二定律成立，重力加速度g=10m/s2 ， 则滑块的质量为kg，托盘的质量为kg．（结果保留两位有效数字）

（4）如果砝码的重力越来越大，滑块的加速度不能无限制地增加，会趋近于某一极限值，此极限值为