【题目】如图所示，为一质点做直线运动的速度﹣时间图象，下列说法正确的是（ ）

A.整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远
B.整个过程中，CE段的加速度最大
C.质点在CE段运动的过程中平均速度为零
D.质点在AB段处于静止状态

【题目】如图所示，两车厢的质量相同，且到P点距离相等，其中某一个车厢内有一人拉动绳子使车厢相互靠近．若不计绳子质量及车与轨道间的摩擦，下列对于哪个车厢有人的判断中，正确的是（ ）

A.先开始运动的车厢内有人
B.后开始运动的车厢内有人
C.先到达P点的车厢内没人
D.不去称质量，无法确定哪个车厢内有人

（1）金属块A由静止释放后沿传送带向上运动，经过2 s到达M端，求金属块与传送带间的动摩擦因数μ1。

（2）木块B由静止释放后沿传送带向下运动，并与挡板P发生碰撞。已知碰撞时间极短，木块B与挡板P碰撞前后速度大小不变，木块B与传送带间的动摩擦因数μ2=0.5。求：与挡板P第一次碰撞后，木块B所达到的最高位置与挡板P的距离。

（1）物块与传送带间的动摩擦因数μ；

（2）物块在传送带上的运动时间。

A.提出了“日心说”B.提出了相对论

C.提出了量子论D.提出了物体运动三大定律和万有引力定律

【题目】如图所示，A、B是水平传送带的两个端点，起初以的速度顺时针运转，今将一小物块（可视为质点）无初速度地轻放在A处，同时传送带以的加速度加速运转，物体和传送带间的动摩擦因数为0.2，水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道CPN，其形状为半径R=0.8 m的圆环剪去了左上角135°的圆弧，PN为其竖直直径，C点与B点的竖直距离为R，物体离开传送带后由C点恰好无碰撞落入轨道，，求：

（1）物块由A端运动到B端所经历的时间。

（2）AC间的水平距离；

（3）判断物体能否沿圆轨道到达N点。

【题目】如图所示，传送带与水平面之间的夹角为=30°，其上A、B两点间的距离为L=5 m，传送带在电动机的带动下以v=1 m/s的速度匀速运动，现将一质量为m=5 kg的小物体（可视为质点）轻放在传送带的A点，已知小物体与传送带之间的动摩擦因数，在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中，求：（）

（1）物体到达B点时的速度的大小；

（2）将物体从A点传送到B点，电动机的平均输出功率。（除物体与传送带之间的摩擦能量损耗外，不计其他能量损耗）

A. 粒子从x1处运动到x2处的过程中电场力做正功

B. x1、x2处电场强度方向沿x轴正方向

C. x1处的电场强度大小大于x2处的电场强度大小

D. x1处的电势比x2处的电势高

A.伽利略、笛卡尔等前人的努力B.引数学入物理学

C.基于科学实验的基础上的总结D.工业革命的影响

【题目】如图所示,在平面直角坐标系中有一底角是60°的等腰梯形,坐标系中有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中O(0,0)点电势为6 V,A(1,)点电势为3 V,B(3,)点电势为零,则由此可判定( )

A. C点电势为3 V

B. C点电势为零

C. 该匀强电场的电场强度大小为

D. 该匀强电场的电场强度大小为100 V/m