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【题目】如图,质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上,通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,重力加速度为g.则( )

A.A对地面的摩擦力方向向左
B.B对A的压力大小为 mg
C.细线对小球的拉力大小为 mg
D.若剪断绳子(A不动),则此瞬时球B加速度大小为

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【题目】教科书中这样表述牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。其中“改变这种状态”指的是改变物体的(

A.位移B.位置C.速度D.加速度

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【题目】在下列物理量中,属于矢量的是

A.电场强度B.电势差C.电势能D.电动势

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【题目】目前,我市每个社区均已配备了公共体育健身器材.图示器材为一秋千,用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点.由于长期使用,导致两根支架向内发生了稍小倾斜,如图中虚线所示,但两悬挂点仍等高.座椅静止时用F表示所受合力的大小,F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小,与倾斜前相比( )

A.F不变,F1变小
B.F不变,F1变大
C.F变小,F1变小
D.F变大,F1变大

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【题目】如图所示为货场使用的传送带的模型,传送带倾斜放置,与水平面夹角为θ=370,传送带AB长度足够长,传送皮带轮以大小为v=2m/s的恒定速率顺时针转动。一包货物以v0=12m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带,若货物与皮带之间的动摩擦因数μ=0.5,且可将货物视为质点。

(1)求货物刚滑上传送带时加速度为多大?

(2)经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同?这时货物相对于地面运动了多远?

(3)从货物滑上传送带开始计时,货物再次滑回A端共用了多少时间?(g=10m/s2,已知sin37=0.6,cos37=0.8)

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【题目】如图所示,位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力说法正确的是( )

A.方向一定沿斜面向上
B.方向一定沿斜面向下
C.大小可能等于零
D.大小一定不等于零

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【题目】如图所示水平面上,质量为20kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车静止不动,弹簧对物块的弹力大小为10N,物块处于静止状态,若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时( )

A. 物块A相对小车仍静止

B. 物块A受到的摩擦力将减小

C. 物块A受到的摩擦力大小不变

D. 物块A受到的弹力将增大

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【题目】做匀加速直线运动的物体,途中依次经过A、B、C三点.已知经过A点的速度为1m/s,AB段的长度为4m,AB段和BC段的平均速度分别为3m/s和6m/s.则下列说法错误的是( )
A.物体经过B,C两点的速度为5 m/s和7 m/s
B.物体运动的加速度为3 m/s2
C.物体经过AB段的时间为 s
D.BC段的长度等于2倍AB段的长度

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【题目】水波通过小孔,发生了一定程度的衍射,为使衍射现象更明显,可以选用的方法是

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【题目】某实验小组在探究加速度与物体受力的关系实验中,设计出如下实验方案,实验装置如图所示.已知小车(含遮光条))质量M,砝码盘质量m0,长木板上固定两个光电门AB,其实验步骤是:

A.按图所示安装好实验装置;

B.挂上细绳和砝码盘(含砝码),调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;

C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m

D.将小车置于长木板上由静止释放,让小车在木板上运动,并先后经过AB两个光电门

E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复B-D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度。

回答下列问题:

1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?______(填).

2)如图,遮光条的宽度为______mm。若遮光条宽度为d,经过光电门AB时遮光时间分别为t1t2,光电门AB中心之间的距离为L,砝码盘中砝码的质量为m,重力加速度为g,则小车的加速度为______,小车受到的合外力为______(用题目给定的物理量符号表示)

3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,他根据表中的数据画出a-F图象(如图).造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是:________

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同步练习册答案