A.法拉第提出的“分子电流”假说，揭示了磁现象的电本质

B.元电荷e的数值最早是由库仑用实验测得的

C.奥斯特发现了电流的磁效应

D.静电力常量是卡文迪许通过扭秤实验测得的

【题目】一质量m=5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下，由静止开始做匀加速直线运动，若滑块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，g取10m/s2 ， 问：

（1）滑块在力F作用下经6s，通过的位移是多大？
（2）6s末撤去拉力F，滑块还能滑行多远？

A. 水平恒力F的大小为10N

B. 铁块放上木板后，木板的加速度为2m/s2

C. 铁块在木板上运动的时间为1s

D. 木板的长度为1.625m

A.电场线与电场一样是一种物质

B.电场线方向是电势降落最快的方向

C.电场线上某点的电场方向就是电荷在该点受到的电场力方向

D.正点电荷只在电场力的作用下一定沿电场线方向运动

A.上楼时先超重，然后正常

B.上楼时先失重，然后正常，最后超重

C.下楼时先失重，然后正常

D.下楼时先失重，然后正常，最后超重

A.江水B.江中的漂浮物C.江岸D.横渡江河的船

【题目】图1所示为某同学研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”的实验装置示意图．

（1）下面列出了一些实验器材：
电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶、刻度尺．
除以上器材外，还需要的实验器材有： ．
A.秒表
B.天平（附砝码）
C.低压交流电源
D.低压直流电源
（2）实验中，需要补偿打点计时器对小车的阻力及其它阻力：小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器．把木板一端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做运动．
（3）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是 ． 这样，在改变小车上砝码的质量时，只要砂和砂桶质量不变，就可以认为小车所受拉力几乎不变．
（4）如图2所示，A、B、C为三个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T，A、B间的距离为x1 ， B、C间的距离为x2 ， 则小车的加速度的表达式a= ． 已知T=0.10s，x1=5.90cm，x2=6.46cm，则a=m/s2（结果保留2位有效数字）．

（1）小球经过B点的速度为多大？

（2）小球经过圆弧轨道最低处C点时对轨道的压力多大？

（3）小球从D点抛出后，受到的阻力f与其瞬时速度方向始终相反，求小球从D点至S点的过程中阻力f所做的功。

【题目】如图所示为大量氮气分子在甲乙两种状态下的速率分布统计规律图，则下列说法正确的是（ ）

A.氮气在甲状态下的温度较高
B.甲状态做无规则运动平均速率较大，氮气分子较多
C.乙状态下氮气分子做无规则运动更剧烈
D.某时刻速率为1000m/s的分子在下一时刻的速率一定还是1000m/s

【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条．

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，应该将橡皮条和绳的结点沿相同方向拉到位置（填“同一”或“不同”）．
（2）同学们在操作过程中有如下讨论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）．
A.实验中两个分力的夹角取得越大越好
B.弹簧测力计、细绳、橡皮条要尽量与木板平行
C.两细绳必须等长
D.拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些．