【题目】如图所示，在用轻杆制作的三角形支架的B点悬挂一个重为150N的重物G ． 已知：AB：BC：AC=5：4：3，则横梁BC和斜梁AB所受的力的大小分别为（　　）
A.200N，250N
B.150N，250N
C.250N，200N
D.200N，300N

【题目】如图所示，一弧形的石拱桥由四块完全相同的石块垒成，每块石块的左、右两个截面间所夹的圆心角为30°，第1、4块石块固定在地面上，直线OA沿竖直方向．则第2、3块石块间的作用力 和第1、2块石块间的作用力 之比为（　　）（不计石块间的摩擦力）
A.
B.
C.
D.

【题目】如图所示，吊床用绳子拴在两棵树上等高位置，某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态．设吊床两端系绳中的拉力为 ，吊床对人的作用力为 ，则（　　）
A.坐着比躺着时 大
B.坐着比躺着时 小
C.坐着比躺着时 大
D.坐着比躺着时 小

A.牛顿B.开普勒

C.伽利略D.卡文迪许

【题目】如图所示，以O为悬点的两根轻绳a、b将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角分别为60°和45°，日光灯保持水平并静止，其重力为G ， 下列说法中正确的是（　　）
A.a绳的弹力比b绳大
B.a绳的弹力与b绳一样大
C.日光灯的重心一定在O点的正下方
D.日光灯的重心不一定在O点的正下方

【题目】为了探究加速度与力、质量的关系，甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M表示（乙图中M包括小车与传感器，丙图中M包括小车和与小车固连的滑轮），钩码总质量用m表示．

（1）图丁是用图甲装置中打点计时器所打的纸带的一部分，O，A，B，C，D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．

则OD间的距离为 cm．图戊是根据实验数据绘出的s﹣t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），则加速度大小a=m/s2（保留三位有效数字）
（2）若乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数相同，通过计算得到小车加速度均为a，g为当地重力加速度，则乙、丙两人实验时所用小车总质量之比为 ．

【题目】某研究小组的同学在水平放置的方木板上做“探究共点力的合成规律”实验时：

（1）利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向，如图（a）所示，图中每一小格长度均代表0.5N，则F1与F2的合力大小为 N．
（2）关于此实验，下列叙述中正确的是
A.弹簧秤应先在竖直方向进行调零
B.橡皮筋对结点O的拉力就是两弹簧秤对结点O的拉力F1与F2的合力
C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同
D.若要改变弹簧秤的拉力大小而又要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整两只弹簧秤的拉力大小使其中一只增大另一只减小即可
（3）图（b）所示是甲、乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中力F′是用一只弹簧秤拉橡皮筋时的图示，则哪一位同学的实验结果一定存在问题？请简单说明理由．
答： ．

【题目】如图所示，与水平面夹角为锐角的斜面底端A向上有三个等距点B，C和D，即AB=BC=CD，D点距水平面高为h．小滑块以初速从A点出发，沿斜面向上运动．若斜面光滑，则滑块到达D位置时速度为零；若斜面AB部分与滑块有处处相同的摩擦，其余部分光滑，则滑块上滑到C位置时速度为零，然后下滑．已知重力加速度为g，则在AB有摩擦的情况下（ ）

A.从C位置返回到A位置的过程中，克服阻力做功为 mgh
B.滑块从B位置返回到A位置的过程中，动能变化为零
C.滑块从C位置返回到B位置时的动能为 mgh
D.滑块从B位置返回到A位置时的动能为 mgh

【题目】在相距为r的A，B两点分别放上点电荷QA和QB ， C为AB的中点，如图所示，现引入带正电的检验电荷q，则下列说法正确的是（ ）

A.如果q在C点受力为零，则QA和QB一定是等量异种电荷
B.如果q在AB延长线离B较近的D点受力为零，则QA和QB一定是异种电荷，且电量大小QA＞QB
C.如果q在AC段上的某一点受力为零，而在BC段上移动时始终受到向右的力，则QA一定是负电荷，且电量大小QA＜QB
D.如果q沿AB的垂直平分线移动时受力方向始终不变，则QA和QB一定是等量异种电荷

【题目】如图，斜面上有一轻弹簧，弹簧下端固定，上端自由，匀强电场沿斜面向下，一带正电的物块从图中位置由静止释放，从物块开始运动到将弹簧压缩最短的过程中，重力做功W1 ， 电场力做功W2 ， 克服弹簧弹力做功W3 ， 克服摩擦力做功W4 ， 不计空气阻力，物块带电量保持不变，弹簧在弹性限度内，则该过程系统的（ ）

A.动能变化量为W1+W2﹣W3﹣W4
B.机械能变化量为W2﹣W3﹣W4
C.电势能增加了W2
D.弹性势能增加了W3