【题目】如图所示，图甲为热敏电阻的R﹣t图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单恒温箱温控电路，继电器线圈的电阻为200Ω．当线圈中的电流大于或等于20MA时，继电器的衔铁被吸合．为继电器线圈供电的电池的电动势E=6V，内阻可以不计．图中的“电源”是恒温箱加热器的电源．

①应该把恒温箱内的加热器接在端．（填“A、B”、“C、D”）
② 如果要使恒温箱内的温度保持100℃，可变电阻R′的值应调节为Ω．

A.直接观察B.科学实验C.数学表达D.推理假说

【题目】某同学利用如图所示电路测量电源的电动势E和内阻r，可供选择的实验器材有：待测电源（电动势约6V，内阻约1Ω），定值电阻RA（阻值10Ω）和RB（阻值1Ω），滑动变阻器R（最大阻值10Ω），电流表A（量程为0～0.6A，内阻约1Ω），电压表V（量程为0～5V，内阻约10KΩ），开关S，导线若干，请回答下列问题：

①图甲为该同学设计的电路图的一部分，将电路补充完整；
②图甲中的R1应选（填“RA”或“RB”）；
③改变滑动变阻器接入电路的阻值，分别记下几组电压表的示数U和相应电流表的示数I1；以U未纵坐标，I为横坐标，作U﹣I图线如图乙所示，并求出U﹣I图线在横轴上的截距a和在纵轴上的截距b，请选用待测电源电动势E、内阻r、定值电阻R1和R2 ， 写出a、b的表达式，a= ， b= ， 代入相应数值即可得E和r的测量值．

A.突出了伽利略开创实验科学的价值

B.揭示经典力学体系建立的影响

C.体现爱因斯坦相对论巨大科学价值

D.说明了生物进化论创立的意义

【题目】用如图甲所示实验装置，验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律，小车的质量为M保持不变，改变悬挂重物的质量，重物下落过程中，每次电磁打点计时器打出一条纸带并读出弹簧测力计的示数F，实验中已平衡摩擦力，滑轮及细线的质量不计，以小车为研究对象：

（1）如图乙所示，为实验打出的一条纸带，每两点间还有四点没有画出，则小车的加速度a=m/s2；
（2）若a、F、M三者之间满足关系式a= ， 则验证了上述规律；
（3）若悬挂重物的质量为m，本实验是否需要满足m＜＜M，（填“是”或“否”）．

【题目】如图甲所示，空间存在B=0.5T，方向竖直向下的匀强磁场，MN、PQ是处于同一水平面内相互平行的粗糙长直导轨，间距L=0.2m，R是连接在导轨一端的电阻，ab是跨接在导轨上质量为m=0.1kg的导体棒．从零时刻开始，通过一小型电动机对ab棒施加一个牵引力F，方向水平向左，使其从静止开始沿导轨做加速运动，此过程中棒始终保持与导轨垂直且接触良好．图乙是棒的v﹣t图象，其中OA段是直线，AC是曲线，DE是曲线图象的渐进线，小型电动机在12s末达到额定功率P=4.5W，此后保持功率不变．除R外，其余部分电阻均不计，g=10m/s2 ， 求：

（1）ab在0～12s内的加速度大小；
（2）ab与导轨间的动摩擦因数和电阻R的阻值；
（3）若t=17s时，导体棒ab达到最大速度，从0～17s内的位移为100m，求12～17s内，R上产生的热量．

【题目】如图甲所示，为热敏电阻的R﹣t图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单恒温箱温控电路，继电器的电阻为100Ω．当线圈的电流大于或等于20MA时，继电器的衔铁被吸合．为继电器线圈供电的电池的电动势E=9.0V，内阻可以不计．图中的“电源”是恒温箱加热器的电源．则
①应该把恒温箱内的加热器接在（填“A、B端”或“C、D端”）．
②如果要使恒温箱内的温度保持50℃，可变电阻R′的阻值应调节为Ω．

【题目】两物体A、B从同一位置出发，如图所示为两物体作直线运动时的图象，但纵坐标表示的物理量未标出，则以下判断不正确的是（ ）

A.若纵坐标表示位移，则A质点以2m/s的速度匀速运动
B.若纵坐标表示位移，B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动
C.若纵坐标表示速度，则B物体加速度先减小再增加
D.若纵坐标表示速度，则在t=4s时刻，两物体相遇

【题目】如图所示，人重600N，大木块重400N，人与木块、木块与水平地面间的动摩擦因数均为0.2，现在人用力拉绳使人与木块一起向右匀速运动，则：

①人拉绳的力是多大？
②人对木块的摩擦力多大？方向如何？
③木块与地面间的摩擦力多大？

【题目】下列表示匀减速直线运动的v﹣t图象是（ ）
A.
B.
C.
D.