【题目】某跳伞运动训练研究所让一位跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下，研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况，通过分析数据，定性画出了运动员从跳离悄机到落地的过程中，在空中沿竖直方向运动的图象如图所示，则关于运动员的运动，下列说法正确的是（ ）

A. 0～内都做加速度逐渐减小的加速运动

B. 10s末打开降落伞，10s～15s内的平均速度小于15m/s

C. 0～10s内做自由落体运动，15s末开始做匀速直线运动

D. 10s～15s内加速度方向竖直向上，加速度的大小逐渐减小

A. 物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在一秒内一定走3m

B. 物体在某一秒末的瞬时速度是3m/s，则物体在这一秒内的位移一定是3m

C. 物体在某一秒时间内的平均速度是3m/s，则物体这一秒内的位移一定是3m

D. 物体在某段位移内的平均速度是3m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是1.5m/s

【题目】如图所示，一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上，另一端连着A小球，同时水平细线一端连着A球，另一端固定在右侧竖直墙上，弹簧与竖直方向的夹角是60°，A、B两小球分别连在另一根竖直弹簧两端．开始时AB两球都静止不动，A、B两小球的质量相等，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在水平细线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为（　　）

A.aA=aB=g
B.aA=2g，aB=0
C.aA= g，aB=0
D.aA=2 g，aB=0

（1）请在上述空格填上传感器名称。

（2）（多选题）根据图线能得出的结论是 。

A．作用力和反作用力性质相同

B．作用力和反作用力同时存在同时消失

C．作用力和反作用力大小相等方向相反

D．作用力和反作用力分别作用在两个物体上

【题目】如图所示，小车内的小球分别与轻弹簧和细绳的一端拴接，其中轻弹簧沿竖直方向，细绳与竖．直方向的夹角为θ．当小车和小球相对静止一起在水平面上运动时，下列说法正确的是（　　）

A.细绳一定对小球有拉力的作用
B.轻弹簧一定对小球有弹力的作用
C.细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹簧对小球一定有弹力的作用
D.细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力的作用

【题目】如图所示，倾角为θ=45°的直导轨与半径为R的圆环轨道相切，切点为B，整个轨道处在竖直平面内，一质量为m的小滑块从导轨上的A处无初速下滑进入圆环轨道．接着小滑块从圆环最高点D水平飞出，恰好击中导轨上与圆心O等高的P点，不计一切阻力．求：

（1）滑块运动到D点时速度的大小．
（2）滑块运动到最低点C时对轨道压力的大小．
（3）A、C两点的竖直高度．

【题目】如图所示，倾角θ=30o的雪道与水平冰面在B处平滑地连接，小明乘雪橇在A处由静止开始匀加速下滑，经B处后在水平冰面上匀减速滑至C处停止．已知A处离冰面高度h=8m，BC距离L=36m，雪橇经B处的速度大小vB=12m/s，小明与雪橇的总质量m=70kg，不计空气阻力和连接处能量损失，小明和雪橇可视为质点．求：

（1）小明与雪橇在雪道上运动的加速度大小．
（2）雪橇与水平冰面间的动摩擦因数．
（3）整个运动过程中，小明与雪橇损失的机械能．

【题目】在验证机械能守恒实验中，某同学利用图1中器材进行实验，正确的完成实验操作后，得到一条点迹清晰的纸带，如图2所示．在实验数据处理中，某同学取A、B两点来验证，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，g取9.8m/s2 ， 测量结果记录在下面的表格中

①观察纸带，可知连接重物的夹子应夹在纸带的端（填“左”或“右”）；
②在表格中，填写“B点速度”；
③若重物和夹子的总质量为0.6kg，那么在打A、B两点的过程中，动能的增加量为 J，重力势能减少量为 J（结果保留3位有效数字）．

【题目】如图所示，在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体，物体间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为θ．在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均处于静止状态，已知m1表面光滑，重力加速度为g，则下列说法正确的是（ ）

A.弹簧弹力的大小为
B.弹簧一定是被拉长的
C.地面对m2的支持力可能为零
D.ml与m2一定相等