科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,某人身系弹性绳从高空P处自由下落,做蹦极运动.图中a是弹性绳原长的位置,c是人所到达的最低点,b是人静止地悬着时的平衡位置,不计空气阻力,则人到达( )
A.a点时动能最大
B.b点时绳的弹性势能为零
C.c点时绳的弹性势能最大
D.从a点到c点,绳对人的冲量始终向下
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,小车的上面是中突的两个对称的曲面组成,整个小车的质量为m,原来静止在光滑的水平面上.今有一个可以看作质点的小球,质量也为m,以水平速度v从左端滑上小车,恰好到达小车的最高点后,又从另一个曲面滑下.关于这个过程,下列说法正确的是( )
A.小球滑离小车时,小车又回到了原来的位置
B.小球从滑上曲面到最高点的过程中,小车的动量变化大小是零
C.小球和小车作用前后,小车和小球的速度一定变化
D.车上曲面的竖直高度不会大于
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】质量为m的物体从高h处以 的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中错误的是( )
A.物体的机械能减少
B.物体的重力势能减少
C.物体的动能增加
D.重力做功为mgh
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的,沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为 W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致),每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算.
(1)实验中,小车会受到摩擦力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是
A.橡皮筋处于原长状态
B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处
D.小车已过两个铁钉的连线.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】均匀导线制成的单位正方形闭合线框abcd,每边长为L,总电阻为R,总质量为m.将其置于磁感强度为B的水平匀强磁场上方h处,如图所示.线框由静止自由下落,线框平面保持在竖直平面内,且cd边始终与水平的磁场边界平行.当cd边刚进入磁场时,求:
(1)线框中产生的感应电动势大小;
(2)cd两点间的电势差大小;
(3)若此时线框加速度恰好为零,求线框下落的高度h所应满足的条件.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】利用如图所示的实验装置“探究合力功与物体动能改变的关系”,将光电门固定在轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m多次进行实验,每次小车都从同一位置A由静止释放(g取10m/s2).
(1)做该实验时,是否需要平衡摩擦力(填“需要”或“不需要”).
(2)实验时,发现传感器示数明显不等于重物的重力,其原因是 .
(3)在正确规划操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出了小车质量M,还需测量得物理量有 , 验证动能定理的表达式为(用测得的物理量表示).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示,则这两物体的运动情况是( )
A. 甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m
B. 甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零
C. 乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零
D. 乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为m2的物体2静止在光滑水平面上,它的左侧与一水平轻弹簧相连,质量为m1的物体1,以水平速度v0从左向右正对弹簧运动,通过弹簧与物体2正碰.求:
(1)弹簧获得最大弹性势能时m1的速度
(2)弹簧可获得的最大弹性势能是多少.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为了探究动能定理,某高中的娟娟同学设计了如图1所示的实验装置,并提供了如下的实验器材:
A.小车
B.钩码
C.一端带滑轮的木板
D.细线
E.秒表
F.电火花计时器
G.纸带
H.220V的交流电源
I.低压交流电源
(1)根据上述实验装置和提供的实验器材,你认为实验中不需要的器材是(填写器材序号),还应补充的器材是 .
(2)实验时,该同学想用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,实验前(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;若小车的质量为M,钩码的总质量为m,则两者质量应满足Mm(填“远大于”或“远小于”).
(3)实验中得到了一条纸带如图2所示,选择点迹清晰且便于测量的连续7个点(标号0~6),测出0到1、2、3、4、5、6点的距离分别为d1、d2、d3、d4、d5、d6 , 打点周期为T.则打点2时小车的速度v2=;若测得小车质量为M、钩码质量为m,打点1和点5时小车的速度分别用v1、v5表示,已知重力加速度为g,则验证点1与点5间动能定理的关系式可表示为 .
(4)在实验数据处理时,如果以 v2为纵轴,以d为横轴,根据实验数据绘出 v2﹣d图象,其图线的斜率表示的物理量的表达式为
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】一灵敏电流计(电流表),当电流从它的正接线柱流人时,指针向正接线柱一侧偏转.现把它与一个线圈串联,试就如图中各图指出:
(1)图(a)中灵敏电流计指针的偏转方向为 . (填“偏向正极”或“偏向负极”)
(2)图(b)中磁铁下方的极性是 . (填“N极”或“S极”)
(3)图(c)中磁铁的运动方向是 . (填“向上”或“向下”)
(4)图(d)中线圈从上向下看的电流方向是 . (填“顺时针”或“逆时针”).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com