【题目】某学校的一个实验研究小组，以“保护鸡蛋”为题，要求制作一个装置，让鸡蛋从高处落地地面而不被摔坏。鸡蛋要不被摔坏，直接撞击地面的最大速度不能超过1m/s。现有一位同学设计了如图所示的一个装置：用A、B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋，鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离S，当鸡蛋相对夹板运动时，A.B夹板与鸡蛋之间的总摩擦力为鸡蛋重力的6倍，现将该装置从距地面某一个高处自由落下，装置碰地后速度为0，且保持竖直不反弹。运动过程不计空气阻力，不计装置与地面作用时间。（取）

（1）如果没有保护，鸡蛋自由下落而不被摔坏的最大高度h；

（2）如果刚开始下落时装置的末端离地面的高度H为2m，为使鸡蛋不被摔坏，则S的最小值为多少？

①让小车子斜面上方一固定的A1从静止开始下滑至斜面底端A2，并用计时器记下小车从A1滑到A2的时间t；

②用米尺测量A1与A2之间的距离L，则小车的加速度________；

③用米尺测量A1相对于A2的高度h。设小车所受重力为，则小车所受合外力______；

④改变_________（填字母），重复上述测量。

⑤以为纵坐标，________（用所测物理量对应字母表达）为横坐标，根据实验数据做图。如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。

【题目】利用如图所示的装置来验证碰撞中的动量守恒，入射小球和被碰小球的质量分别为m1 ， m2 ． 关于该实验下列说法中正确的是（　　）

A.m1一定要大于m2 ， 但它们的直径一定要相等
B.不放被碰小球时，m1平均落点为N点
C.斜槽的摩擦因数越小，实验的误差越小
D.适当增大自由下落的高度，可减小实验的误差
E.实验之前，一定要将斜槽的末端调整到水平状态

A. 物体A一直做减速运动

B. 压缩到最短时，物体A的加速度为零

C. 物体A的加速度先减小后增大，速度先增大后减小

D. 当物体A的速度最大时，加速度为零

A. t2时刻，小物块离A处的距离达到最大

B. t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C. 0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0～t2时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

A. 绳中的弹力越小

B. 绳中的弹力越大

C. 圆柱体A受到的绳子作用力越大

D. 圆柱体A受到的绳子作用力不变

【题目】一简谐横波在x轴上传播，t=0时的波形如图甲所示．x=8m处质点P的振动图线如图乙所示．下列说法正确的是（ ）

A.这列波的波长为8m
B.这列波的频率为2Hz
C.这列波的波速为4m/s
D.这列波向左传播

（1）写出滑块下滑速度为v时加速度的表达式

（2）若m=2.0kg，θ=53°，g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，从静止下滑的速度图象如图所示的曲线．图中直线是t=0时的速度图线的切线．由此求出ks乘积和μ的值

【题目】图示为某探究活动小组设计的节能运动系统．斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为 ，木箱在轨道A端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，在轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道A端，重复上述过程．下列选项正确的是（　　）

A.m=3M
B.m=2M
C.木箱不与弹簧接触时，上滑过程的运动时间大于下滑过程中的运动时间
D.若货物的质量减少，则木箱一定不能回到A处

(1)下列说法正确的是（____）

A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

B．实验时应先释放小车后接通电源

C．本实验m2应远小于m1

D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a－图象

(2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象，可能是图中的________(填“甲”“乙”“丙”)．