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【题目】如图所示,电池内阻不计,L是电阻不计、自感系数足够大的线圈,D1、D2是两个规格相同的灯泡.对于这个电路,下列说法中正确的是( )
A.S刚闭合瞬间,D1、D2同时亮
B.S刚闭合瞬间,D1先亮,D2后亮
C.闭合S电路达到稳定后则D1熄灭,D2比S刚闭合时亮
D.闭合S待电路达到稳定后,再将S断开时,D1亮一下再逐渐变暗,D2立即熄灭
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【题目】小明同学在测定电源电动势E及内阻r(E约为4.5V,r约为1.5Ω)实验中, 实验室中的器材有:量程为的理想电压表3V,量程为0.6A的电流表A(具有一定内阻),固定电阻R0,滑动变阻器R1(最大阻值为20Ω),开关K,导线若干。
(1)固定电阻R0应选用_____(填“A”或“B”)
A.阻值9Ω,额定电流3.6A
B.阻值1Ω,额定电流1.5A
(2)在答题卡中的虚线框内画出实验电路原理图_____(图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出)
(3)下图为某次测量中的电压表示数为:_____V。
(4)实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2。则可求出E=_____, r=_____。(用I1、I2、 U1、U2 及R0表示)
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【题目】(1)利用下图装置可以做力学中的若干实验,以下说法正确的是____(多选)。
A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响
B.在用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量
C.用此装置“探究加速度a与力F的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量后,不需要重新平衡摩擦力
D.用此装置探究“探究功与速度变化的关系”实验时,不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响。
(2)在用此装置做“探究加速度与力、质量的关系”时,下列说法正确的是_______(多选)
A.先释放纸带再接通电源
B.拉小车的细线应尽可能与长木板平行
C.纸带与小车相连端的点迹较密
D.轻推小车,拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡
(3)如图所示是实验时打出的一条纸带,ABCD……为每隔2个打点取一计数点,据此纸带可知小车在E点速度大小为_____m/s。
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【题目】1907年起,美国物理学家密里根开始以精湛的技术测量光电效应中几个重要的物理量,检验爱因斯坦光电效应方程的正确性。按照密里根的方法进行实验时得到了某金属的UC和ν的几组数据,并作出了如图所示的图线,电子的电量为e=1.6×10-19C,则由图线可知
A. 该金属的截止频率约为4.27×1014Hz
B. 该金属的逸出功约为0.48eV
C. 可以求得普朗克常量h约为6.3×10-34J·S
D. 若用波长为500nm的紫光照射该金属,能使该金属发生光电效应
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【题目】下列说法中正确的是
A. 发生β衰变时,原子核发出电子,说明电子是原子核的组成部分
B. α粒子的散射实验表明原子具有核式结构模型,还可确定各种元素原子核的电荷数
C. 铀核裂变的核反应方程可能是
D. 组成原子核的核子越多,它的结合能越大,比结合能越大,原子核越稳定
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【题目】如图所示,有一斜面倾角为θ、质量为M的斜面体置于水平面山,A是最高点,B是最低点,C是AB的中点,其中AC段光滑、CB段粗糙.一质量为m的小滑块由A点静止释放,经过时间t滑至C点,又经过时间t到达B点.斜面体始终处于静止状态,取重力加速度为g,则( )
A. A到C与C到B过程中,滑块运动的加速度相同
B. A到C与C到B过程中,滑块运动的平均速度相等
C. C到B过程地面对斜面体的摩擦力水平向左
D. C到B过程地面对斜面体的支持力大于(M+m)g
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【题目】节能混合动力车是一种可以利用汽油及所储存电能作为动力来源的汽车。有一质量m=1000kg的混合动力轿车,在平直公路上以v1=90km/h匀速行驶,发动机的输出功率为P=50kW。当驾驶员看到前方有80km/h的限速标志时,保持发动机功率不变,立即启动利用电磁阻尼带动的发电机工作给电池充电,使轿车做减速运动,运动L=72m后,速度变为v2=72km/h。此过程中发动机功率的用于轿车的牵引,用于供给发电机工作,发动机输送给发电机的能量最后有50%转化为电池的电能。假设轿车在上述运动过程中所受阻力保持不变。下列说法不正确的是
A. 轿车以90km/h在平直公路上匀速行驶时,所受阻力F阻的大小为2×103N
B. 驾驶员启动电磁阻尼轿车做减速运动到速度变为v2=72km/h过程的时间为3.2s
C. 轿车从90km/h减速到72km/h过程中,获得的电能E电=6.3×104J
D. 轿车仅用其在上述减速过程中获得的电能E电维持72 km/h匀速运动的距离为31.5m
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【题目】甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验.已知重力加速度为g.
(1)甲同学所设计的实验装置如图甲所示.其中A为一质量为M的长直木板,B为木板上放置的质量为m的物块,C为物块右端连接的一轻质弹簧测力计.实验时用力将A从B的下方抽出,通过C的读数F1即可测出动摩擦因数.则该设计能测出 (填“A与B”或“A与地面”)之间的动摩擦因数,其表达式为 .
(2)乙同学的设计如图乙所示.他在一端带有定滑轮的长木板上固定有A、B两个光电门,与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块在其间的运动时间,与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力.
实验时,多次改变沙桶中沙的质量,每次都让物块从靠近光电门A处由静止开始运动,读出多组测力计示数F及对应的无爱在两光电门之间的运动时间t,在坐标系中作出F﹣的图线如图丙所示,图线的斜率为k,与纵轴的截距为b,因乙同学不能测出小车质量,故该同学还应测出的物理量为 .根据该测量物理量及图线信息可知物块与木板之间的动摩擦因数表达式为 .
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【题目】在远距离输电中,当输电线的电阻和输送的电功率不变时,那么( )
A.输电线路上损失的电压与输送电流成正比
B.输电的电压越高,输电线路上损失的电压越大
C.输电线路上损失的功率跟输送电压的平方成反比
D.输电线路上损失的功率跟输电线的电流成正比
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【题目】如图所示,一个带负电的物体从粗糙斜面顶端滑到斜面底端时的速度为v,若加上一个垂直纸面向外的磁场,则滑到底端时( )
A.v变大
B.v变小
C.v不变
D.v先变大再变小
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