相关习题
 0  160808  160816  160822  160826  160832  160834  160838  160844  160846  160852  160858  160862  160864  160868  160874  160876  160882  160886  160888  160892  160894  160898  160900  160902  160903  160904  160906  160907  160908  160910  160912  160916  160918  160922  160924  160928  160934  160936  160942  160946  160948  160952  160958  160964  160966  160972  160976  160978  160984  160988  160994  161002  176998 

科目: 来源: 题型:

【题目】科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的质点,还需要运用科学的方法,理想实验有时更能深刻第反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示:

①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,将滚上另一个斜面;

②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;

③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;

继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动,对这个实验分析,我们可以得到的最直接结论是(

A. 小球的运动状态不需要外力来维持

B. 小球的加速度和所受合外力成正比

C. 小球受到的力一定是,质量越大,它的加速度越小

D. 自然界的一切物体都具有惯性

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在“探究恒力做功与物体的速度变化的关系”的实验中备有下列器材:

A打点计时器;

B天平;

C秒表;

D低压交流电源;

E电池;

F纸带;

G细线、砝码、小车、砝码盘;

H薄木板

1其中多余的器材是________;缺少的器材是________________

2测量时间的工具是________;测量质量的工具是____________

3如图所示是打点计时器打出的小车质量为m在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带,测量数据已用字母表示在图中,打点计时器的打点周期为T请分析,利用这些数据能否完成“探究恒力做功与物体的速度变化的关系”实验?若不能,请说明理由;若能,请说出做法,并对这种做法做出评价

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体在离斜面底端5m处由静止开始下滑,然后滑上由小圆弧长度忽略与斜面连接的水平面上,若斜面及水平面的动摩擦因数均为04,斜面倾角为37°,则物体能在水平面上滑行多远?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,在xOy平面内,以O1(0R)为圆心、R为半径的圆形区域内有垂直平面向里的匀强磁场B1x轴下方有一直线ababx轴相距为dx轴与直线ab间区域有平行于y轴的匀强电场E,在ab的下方有一平行于x轴的感光板MNabMN间区域有垂直于纸平面向外的匀强磁场B2.0≤y≤2R的区域内,质量为m的电子从圆形区域左侧的任何位置沿x轴正方向以速度v0射入圆形区域,经过磁场B1偏转后都经过O点,然后进入x轴下方.已知x轴与直线ab间匀强电场场强大小abMN间磁场磁感应强度.不计电子重力.

(1)求圆形区域内磁场磁感应强度B1的大小?

(2)若要求从所有不同位置出发的电子都不能打在感光板MN上,MNab板间的最小距离h1是多大?

(3)若要求从所有不同位置出发的电子都能打在感光板MN上,MNab板间的最大距离h2是多大?当MNab板间的距离最大时,电子从O点到MN板,运动时间最长是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】(题文)某同学在测定小车加速度的实验中,得到图甲所示的一条纸带,他在纸带上共取了A、B、C、D、E、F、G七个计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。已知打点计时器的打点周期为0.02s。该同学从每个计数点处将纸带剪开分成六条(分别标记为abcdef),再将这六条纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,得到图乙所示的图形,最后将各纸带上端中心连起来,于是得到表示v-t关系的图象,图中x轴对应的物理量是时间ty轴对应的物理量是速度v

(1)图中t3=_______s,若测得纸条c的长度为4.02cm,则v3=_____m/s(保留两位有效数字)。

(2)若测得纸条a的长度为1.98cm,纸条f的长度为7.02cm,则可求出加速度的大小为_____m/s2(保留两位有效数字)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】由光滑细管组成的轨道如图所示,其中AB段和BC段是半径为R的四分之一圆弧,轨道固定在竖直平面内一质量为m的小球,从距离水平地面高为H的管口D处静止释放,最后能够从A端水平抛出落到地面上下列说法正确的是

A小球落到地面时相对于A点的水平位移值为

B小球落到地面时相对于A点的水平位移值为

C小球能从细管A端水平抛出的条件是H>2R

D小球能从细管A端水平抛出的最小高度HminR

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平面地面上一长木板A质量M=1kg,长度L=1.5m,一质量m=2 kg的物块B置于木板的左端,物块与木板问动摩擦因数1= 0.4,木板与地面间动摩擦因数2 = 0.2。木板及物块处于静止状态,物块可视为质点。 现对物块 m施加一水平向右的拉力F 。(已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2 )

(1)求F多大时A开始滑动;

(2)若拉力F=9N,求物块B所受摩擦力大小;

(3)现在长木板的最右端放一光滑的可视为质点的物块C(图中未画出),其质量也为m=2kg,若拉力F=l2N,要使B、C不相碰,求拉力F作用的最长时间t。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,用细圆管组成的光滑轨道AB部分平直,BC部分是处于竖直平面内半径为R的半圆,圆管截面半径rR有一质量为m,半径比r略小的光滑小球以水平初速度v0射入圆管

1若要小球能从C端出来,初速度v0需多大?

2在小球从C端出来的瞬间,管壁对小球的压力为mg,那么小球的初速度v0应为多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】15分)

如图,MNP为竖直面内一固定轨道,其圆弧段MN与水平段NP相切于NP端固定一竖直挡板。M相对于N的高度为hNP长度为s。一木块自M端从静止开始沿轨道下滑,与挡板发生一次完全弹性碰撞后停止在水平轨道上某处。若在MN段的摩擦可忽略不计,物块与NP段轨道间的滑动摩擦因数为,求物块停止的地方与N点距离的可能值。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。

(1)实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s,并测得遮光条的宽度d,且sd。该实验小组在做实验时,将滑块从图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块的加速度的表达式a=______________________。(以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示)。

(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量m做了6组实验,得到如下表所示的实验数据

实验次数

1

2

3

4

5

6

质量m(g)

250

300

350

400

500

800

加速度a( m/s2 )

2.02

1.65

1.43

1.25

1.00

0.63

通过计算分析上表数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,滑块运动的加速度跟滑块的质量成反比,如果想通过图象法进一步确认自己的结论,须建立____________(a—ma—)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条______________(填“直线”或“曲线”),就可确认上述结论。在上述操作中_______保持滑块质量远大于钩码质量。(填“要”或“不要”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案