A. 这群氢原子能发出6种频率不同的光,其中从n=4跃迁到n=3所发出的光波长最短

B. 这群氢原子能发出3种频率不同的光,其中从n=4跃迁到n=1所发出的光频率最高

C. 金属铯表面所发出的光电子的初动能最大值为12.75eV

D. 金属铯表面所发出的光电子的初动能最大值为10.85 eV

（1）求小球碰墙点离地面的高度h1；

（2）若仍将小球从原位置沿原方向抛出，为使小球能越过竖直墙，小球抛出时的初速度大小应满足什么条件？

（1）当M与m的大小关系满足__________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于所挂钩码的重力．

（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持所挂钩码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检测出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．

（3）如图乙，该同学根据测量数据做出的a﹣F图线，图象没过坐标原点的原因是_______．

（4）如图乙，该同学根据测量数据做出的a﹣F图线，图象变弯曲的原因_________．

（5）在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，下列说法中正确的是_____

A．平衡摩擦力时，应将纸带取下来再去平衡

B．连接砝码盘和小车的细绳应保持水平

C．实验时应先释放小车再接通电源

D．小车释放前应靠近打点计时器．

A．小球抛出时离地面的高度是5 m

B．小球从抛出点到落地点的位移大小是5 m

C．小球落地时的速度大小是15 m/s

D．小球落地时的速度方向与水平地面成30°角

方案甲：采用如图甲所示的实验装置，用弹簧测力计在水平方向上拉动木块作匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数。

方案乙：采用如图乙所示的实验装置，木块置于长木板上，弹簧测力计的一端固定，另一端勾在木块上，用力拉动长木板运动，此时的滑动摩擦力的大小也等于弹簧测力计的示数。

关于这两种方案的对比说法正确的是__________

A．甲方案中必须匀速拉动木块；乙方案中也要求匀速拉动长木板

B．甲方案中必须匀速拉动木块；乙方案中可以变速拉动长木板

C．甲方案中弹簧测力计处于运动状态，示数还可能不稳定，不便于读数，操作较难保证木块匀速运动；乙方案中不论长木板是否匀速运动，木块相对桌面是静止的，测力计示数稳定，便于读数

A．当v1>v2时，α1>α2

B．当v1>v2时，α1<α2

C．无论v1、v2关系如何，均有α1＝α2

D．α1、α2的关系与斜面倾角θ有关

（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛________。

（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________m/s。（g取9．8m/s2）

（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5 cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为________m/s；B点的竖直分速度为________m/s。（g取10m/s2）

A. F1先增大后减小

B. F2先增大后减小

C. F先增大后减小

D. F先减小后增大

（1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是_____________。

（2）小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线是用________来确定的。

（3）某同学建立的直角坐标系如图所示，设他在安装实验装置和其余操作时准确无误，只有一处失误，即是_______________。

（4）该同学在轨迹上任取一点M，测得坐标为（x，y），则初速度的测量值为_____________，测量值比真实值要________________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

A. 斜面对B的弹力一定大于mg

B. 两球对斜面的压力大小均为mgcosα

C. B球对A球的弹力大小为mgsinα

D. 挡板对B的弹力大小为2mgsinα