（1）汽车所能达到的最大速度是多大?

（2）当汽车的速度为10m/s时的加速度是多大?

（3）若汽车从静止开达到最大速度过程中，通过的路程为300米，则这一过程总用时为多少秒?

（4）若汽车从静止开始做匀加速直线运动(不是额定功率行驶)，加速度的大小a=1.0m/s2，则这一过程最多能保持多长时间?

A. 该碰撞为弹性碰撞

B. 该碰撞为非弹性碰撞

C. 左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5

D. 右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10

A. 保持电键S闭合，带正电的A板向B板靠近，则θ增大

B. 保持电键S闭合，带正电的A板向B板靠近，则θ减小

C. 电键S断开，带正电的A板向B板靠近，则θ不变

D. 电键S断开，带正电的A板向B板靠近，则θ减小

A. FN和Ff对物块都不做功

B. FN对物块做功为2J，Ff对物块不做功

C. FN对物块不做功，Ff对物块做功为2J

D. FN和Ff对物块所做功的代数和为0

A. 加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功

B. 加速时做正功，匀速和减速时都做负功

C. 始终做负功

D. 始终做正功

A. 点电荷A、B一定为异种电荷

B. 点电荷A、B所带电荷量的绝对值之比为1∶2

C. x＝L处的电势一定为零

D. 把一个负电荷沿x轴从移至的过程中，电势能先减小后增大

（1） 求P 第一次运动到B点时速度的大小；

（2） 求P运动到E点时弹簧的弹性势能；

（3） 改变物块P的质量为m/3，将P 推至E点，从静止开始释放，P 自圆弧轨道的最高点D处水平飞出，求物块在D点处离开轨道前对轨道的压力．

（1）A 同学先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．实验对 两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的是（_____）（填字母代号）．

A. 将橡皮条拉伸相同长度即可；

B. 将橡皮条沿相同方向拉伸即可；

C. 将弹簧秤都拉伸到相同刻度；

D. 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置；

（2） B同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧力计A 挂于固定点P ，下端用细线挂一重物 M ．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A 和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向，然后以A 、B拉力为邻边作平行四边 形，观察其合力与M 重力是否等大反向．关于该同学的下列实验操作，必需的有_________（请填写选项前对应的字母）．

A. 应测量重物M 所受的重力；

B. 弹簧测力计应在使用前校零；

C. 拉线方向应与木板平面平行；

D. 拉线方向应与水平方向平行；

E. 改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置；

（1） 下表记录的是该同学已经测出的悬挂不同数量砝码时弹簧下端的指针在直尺上对应的5个读数值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是_____和_______．实验中，L3和L7两个值还没有测定，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中．___________ ; _________________

（2） 该同学用两根不同的轻质弹簧进行正确测量后得到得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．根据图线分析，下列判断正确的（_______）

A. a的原长比b的长

B. a的劲度系数比b的大

C. a的劲度系数比b的小

D. 两次测得的弹力与弹簧的长度都成正比

（3） 该同学经过查阅资料，知道了胡克定律，想进一步测量一根弹簧的劲度系数．实验中，指针应该固定在弹簧的 末端A处．如果实际操作中，指针被固定得靠上了一些，比如Q点，从而使得弹簧有几匝在指针的下面，其它操作正确，然后请根据胡克定律分析，这样测得的弹簧劲度系数将________（选填“偏大”、“偏小”、“不 变”）

A. 人对车厢做正功 B. 车厢对人做负功

C. 人对车厢做负功 D. 车厢对人做正功