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【题目】如图所示,一物体以6J的初动能从A点沿AB圆弧下滑,滑到B点时动能仍为6J,若物体以8J的初动能从A点沿同一路线滑到B点,则物体到B点时的动能是

A. 小于8J B. 等于8J C. 大于8J D. 不能确定

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【题目】如图所示为一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波某时刻的波形图,质点P的振动周期为0.4 s.:

1该波的波长,波速

2并判断P点此时的振动方向

3t=4s内质点P的运动距离,(设振幅为A=3cm.

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【题目】愤怒的小鸟》是一款非常流行的游戏,故事也相当有趣,如图甲所示,为了报复偷走鸟蛋的肥猪们,鸟儿以自己的身体为武器,如炮弹般透射出去攻击肥猪们的堡垒,某同学根据所学物理知识,将小鸟被弹弓沿水平方向弹出的过程简化为如图乙所示的示意图,小鸟可看做质点,其中 ,取

1)如图乙所示,小鸟以多大速度水平飞出后,恰好能擦着台面的草地边缘落到地面上?

2)求小鸟从飞出到落到地面的时间;

3)请用计算说明,小鸟飞出能否直接打中堡垒?

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【题目】如图所示,质量m10.3 kg的足够长的小车静止在光滑的水平面上,现有质量m20.2 kg可视为质点的物块,以水平向右的速度v010m/s 从左端滑上小车,最后在车面上某

处与小车保持相对静止.物块与车面间的动摩擦因数μ0.5g10 m/s2.求:

1物块在车面上滑行的时间t

2摩擦力对小车的冲量和对小车做功

3要使物块不从小车右端滑出,车长至少多长?

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【题目】探究加速度与力、质量的关系实验中,某同学组装了如图甲所示的装置.

1)关于平衡摩擦力的操作过程,下列说法中正确的是

A.应将长木板的左端适当垫高

B.应将砝码盘通过细绳与小车相连

C.应将纸带穿过打点计时器并与小车相连

D.应使小车在长木板上保持静止

2)平衡摩擦力后,保持砝码盘和砝码的总质量不变,改变小车的质量M,进行实验,算出加速度a,记录在如下的表格中.第3次实验的纸带如图乙所示,从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,分别标上0l234……,测得12两点间距离x1=30.0mm23两点间的距离x2=32.5mm,实验中所用交流电源的频率为50 Hz,由此算出加速度大小为 m/s2

3)为了能直观地反映出小车的加速度a与质量M的关系,应作 (选填“a-M”“a-)图象.

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【题目】已知地球自转的角速度为7.29×10-5 rad/s,月球到地球中心的距离为3.84×108 m。在地球表面发射卫星的第一宇宙速度为7.9×103 m/s,第二宇宙速度为11.2×103 m/s,第三宇宙速度为16.7×103 m/s,假设地球上有一棵苹果树长到了接近月球那么高,则当苹果脱离苹果树后,将:( )

A.落向地面 B.成为地球的同步苹果卫星

C.成为地球的苹果月亮 D.飞向茫茫宇宙

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【题目】如图所示,质量是1 kg的小球用长为0.5 m的细线悬挂在O点,O点距地面竖直距离为1 m,如果使小球绕OO轴在水平面内做圆周运动,若细线最大承受拉力为12.5 N,(g=10 m/s2)求:

(1)当小球的角速度为多大时,细线将断裂;

(2)线断裂后小球落地点与悬点的水平距离.

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【题目】在做研究平抛物体的运动实验时

(1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、铁架台、白纸之外,下列器材中还需要的是______

A.秒表 B.天平 C.重垂线 D.刻度尺

(2)在此实验中,某同学只记录了A、B、C

三个点而忘了抛出点的位置,今取A为坐标原点,建立了如图所示的坐标系,平抛轨迹上三点的坐标值图中已标出,g=10m/s2,则:

①小球由A运动到B所用的时间为______s;

②小球平抛的初速度为______m/s;

③小球经过B点时的速度大小为______m/s;

④小球水平抛出点的坐标为x=_____cm,y=______cm.

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【题目】长为L的轻杆,一端固定一个小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内作圆周运动,关于小球在最高点的速度v下列说法中正确的是(  )

A. v的值小于时,杆对小球的弹力指向圆心

B. v逐渐增大,杆对小球的拉力逐渐增大

C. v逐渐减小时,杆对小球的支持力逐渐减小

D. v由零逐渐增大时,向心力也逐渐增大

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【题目】如图所示,长为l=2.5m的光滑斜面AB,其倾角为θ=300,水平地面粗糙,动摩擦系数μ=0.5,质量为m=2kg的物块从斜面顶端A点静上滑下,它在B点无能量损失, g10 m/s2.:

1物块到底端B点的速度v

2物块在水平地面上运动的距离

3物块在水平地面上运动的时间

4摩擦力在水平地面上的功率.

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同步练习册答案