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【题目】如图所示为一块半圆柱形玻璃砖,半圆形截面ABD的圆心为O,半径为R。现有平行光束平行ABD平面以入射角α=45°射到长度为L、宽为2R的长方形截面ABEF上,最终从下表面射出玻璃砖。已知玻璃的折射率n=。求

①光在ABEF界面的折射角β及全反射临界角C;

②玻璃砖下表面有光线射出部分的面积S。

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【题目】如图所示,在坐标系xOy的第二象限内有沿y轴负方向的匀强电场,电场强度大小为E,第三象限内存在匀强磁场I,y轴右侧区域内存在匀强磁场Ⅱ,I、Ⅱ磁场的方向均垂直于纸面向里,一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子自P(-l1)点由静止释放,沿垂直于x轴的方向进入磁场I,接着以垂直于y轴的方向进入磁场Ⅱ,不计粒子的重力。

(1)求磁场I的磁感应强度B1

(2)若磁场Ⅱ的磁感应强度B2=3B1,求粒子在第一次经过y轴到第六次经过y轴的时间内平均速度的大小。

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【题目】如图所示,固定的粗细可忽略的竖直杆MN及固定的半圆形凹槽。凹槽的最右端到竖直杆的距离d=2.4m。凹槽虚线所在的直径水平,凹槽半径R=m。体积可忽略的小求A与体积可忽略的圆环B用不可伸长的轻绳相连,圈环套在竖直杆上。用外力使小球A静止于凹槽的最右端,此时轻绳伸直,轻绳与坚直杆的夹角θ=37°,忽略一切聚擦阻力,由静上释放小球A,已知小球A的质量圆环B的质量mB=1kg。试求:当小球A运动到凹槽的最低点时,其速度的大小vA=?

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【题目】如图所示,斜面轨道AB与水平面之间的夹角θ=53°,BCD为半径R=5m的圆弧形轨道,在B点,轨道B与与圆弧形轨道BCD相切,整个光滑轨道处于竖直平面内,在A点,一质量为m=1kg的小球由静止滑下,经过B、C点后从D点竖直向上抛出。设以竖直线MDN为分界线,在小球运动到MDN边界以及边界左侧时将受到一个水平向左的恒力F(未知)作用。当小球最后落到与D在同一水平面相距为d=10.8mS点处,此时速度大小vs=16m/s,已知A点距地面的高度H=10m,B点距地面的高度h=5m.(g10m/s2),求:

(1)小球经过B点时的速度大小vB=?

(2)小球经过圆弧轨道最低处C点时对轨道的压力

(3)小球从D点抛出后,速度最小时距SD面的高度

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【题目】(l)图为“验证机械能守恒定律”的实验装置,下列哪些说法是正确的______

A.实验时应选用密度大体积小,并且下端有橡胶垫的重锤,

B.实验时,当松开纸带让重锤下落同时,立即接通电源。

C.要选用第1、2点间距高接近2mm的纸带

D.实验结果总是动能的增量略大于重力势能的减小量

E.纸带的上端用夹子夹住比用手拉住要好

(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,所用电源的频率为50Hz,某同学选择了一条合理的纸带,图中O点是打点计时器打出的第一个点,舍弃前边的密集点取后边的D、E、F三个计时点,让刻度尺的零刻度与O点对齐,得到各计时点对应刻度尺上的读数如图所示,数值的单位是cm。设重物的质量为1kg,当地重力加速度g=9.8m/s2

①重物从开始下落到计时器打E点时,减少的重力势能ΔEpE=________J(保留三位有效数字)

②重物下落到计时器打E点时增加的动能ΔEkE=________J(保留三位有效数字)

③根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开始到打出E点的过程中,得到的结论是:________________________________________

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【题目】某同学在探究感应电流产生的条件的实验中,将直流电源、滑动变阻器、线圈A(有铁芯)、线圈B、灵敏电流计及开关按图连接成电路.在实验中,该同学发现开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向右由此可以判断,在保持开关闭合的状态下

A. 当线圈A拔出时,灵敏电流计的指针向右偏

B. 当线圈A中的铁芯拔出时,灵敏电流计的指针向左偏

C. 当滑动变阻器的滑片匀速滑动时,灵敏电流计的指针不偏转

D. 当滑动变阻器的滑片向N端滑动时,灵敏电流计的指针向右偏

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【题目】如图所示电路中,A1A2是完全相同的灯泡,线圈L的电阻可以忽略.下述中正确的是

A. 合上开关S接通电路时,A2先亮,A1后亮,最后一样亮

B. 合上开关S接通电路时, A1A2始终一样亮 .

C. 断开开关S切断电路时,A2立刻熄灭,A1过一会儿熄灭

D. 断开开关S切断电路时,A1A2都要过一会儿才熄灭

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【题目】如图所示,平行板电容器经开关S与电池连接,a处有一电荷量非常小的点电荷,S是闭合的,φa表示a点的电势,F表示点电荷受到的电场力.现将电容器的B板向上稍微移动,使两板间的距离减小,则

A. a变大,F变大 B. a变大, F变小

C. φa变小,F变大 D. φa变小,F不变

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【题目】如图所示,虚线代表电场中的三个等势面,相邻等势面间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下的运动轨迹,PQ是这条轨迹上的两点,据此可知

A. 三个等势面中,a的电势较髙

B. 带电质点通过P点时的电势能较大

C. 带电质点通过P点时的动能较大.

D. 带电质点通过Q点时的加速度较大

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【题目】如图甲所示,在“探究功与速度变化的关系”的实验中,主要过程如下:

A.设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、

B.分析纸带,求出橡皮筋做功使小车获得的速度v1、v2、v3

C.作出W-v图象;

D.分析W-v图象。如果W-v图象是一条直线,表明Wv;如果不是直线,可考虑是否存在Wv2、Wv3、W等关系。

(1)实验中得到的一条如图乙所示的纸带,求小车获得的速度应选________(选填“AC”或“CG”)段来计算。

(2)关于该实验,下列说法正确的有_________.

A.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

B.通过改变小车质量可以改变橡皮筋对小车做的功

C.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度必需保持一致

D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出

F.放小车的长木板应该尽量水平

(3)若根据多次测量数据画出的W-v草图如图丙所示,根据图线形状可知,4位同学对Wv的关系作出如下不同的猜想:

①W②W③W④W,其中可能正确的是__________

A.①③ B. ②④

C.③④ D.①②

(4)在该实验中,打点计时器正常工作,纸带足够长,小车释放点距离打点计时器很近。但是,点迹清晰的纸带上并没有出现一段等间距的点,造成这种情况的原因可能是_________(写出一条即可)

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同步练习册答案