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如图所示,电动机的工作使一条长度L=10m的水平传送带匀速运动,速度大小v=2m/s.现将一只铁盒轻轻的放在传送带的左端,它将被传送带运送到右端.已知铁盒与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,g取 10m/s2,试求:
(1)铁盒刚放上时的加速度;
(2)铁盒从传送带的左端到达右端的时间.

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如图所示,质量为m的木箱放在倾角为θ的斜面上,它跟斜面的动摩擦因数为μ,为使木箱沿斜面向上匀速运动,可对木箱施加一个沿斜面向上的拉力,则:
(1)请在图中画出木箱受力的示意图.
(2)木箱受到的摩擦力多大?
(3)此拉力F应为多大?

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雨后,屋檐还在不断滴着水滴,如图所示.小红认真观察后发现,这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落.她测得,屋檐到施窗台的距离H=3.2m,窗户的高度为h=1.4m.如果g取10m/s2,试计算:
(1)水滴下落到达窗台时的速度大小;
(2)水滴经过窗户的时间.

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示为记录小车运动情况的纸带.图1 中A、B、C、D、E为依次相邻的计数点,每相邻计数点之间的时间间隔为0.10s.
(1)根据数据计算可得,小车经BCD各点的速度大小为:vB=
1.70
1.70
m/s,vC=
1.89
1.89
m/s,vD=
2.07
2.07
m/s;
(2)请在坐标中作出小车运动的v-t图象;
(3)小车运动的加速度大小为
1.85
1.85
m/s2

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在“互成角度的两个力的合成”实验中,小红用两弹簧测力计,通过细线沿图中虚线的方向拉橡皮筋,把结点拉到O点,此时两弹簧测力计的读数分别为F1=3.0N、F2=4.0N.测得两虚线间的夹角恰为直角,如图7所示,若用1cm的长度表示1N.
(1)请在图中画出F1、F2的图示及力的合成图;
(2)用作图法求出合力F的大小为
5.0
5.0
N.

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理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设计了一个理想实验,其中有一点是经验事实,其余是推论.装置如图所示,请将下面的设想步骤,按正确的顺序排列
BCDA
BCDA

A.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面持续匀速运动;
B.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;
C.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一斜面;
D.减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度.

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质量为 50kg的人站在电梯中的台秤上,当电梯启动时以1m/s2的加速度匀加速上升,台秤的读数为
550
550
N.当电梯制动时,台秤的读数变为400N,这时电梯的加速度大小为
2.0
2.0
m/s2.( g取 10m/s2

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以20m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后的加速度大小为5.0m/s2,则刹车后的2.0s末,汽车的速度大小为
10
10
m/s,刹车后5s内的位移为
40
40
 m.

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《福州晚报》2006年12月4日报道:本报讯  在昨天晚上进行的亚运会女子400米混合泳比赛中,凭借在蛙泳的优势,“福州妹”齐晖不出意外地以4分38秒31 的成绩获得该项目的金牌….这里“4分38秒31”指的是
时间
时间
(选填“时刻”或“时间”).她在这项比赛中的平均速度大小是
1.4
1.4
m/s(保留2位有效数字).

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某一质点做直线运动的v-t图象如图所示.由该图象可知,质点在0~1s内做
匀加速直线
匀加速直线
运动,加速度大小为
4
4
m/s2;在1~3s内质点做
匀减速直线
匀减速直线
运动,加速度大小为
2
2
m/s2

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同步练习册答案