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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，三根轻线结于O点，并分别与套环A、B和重物C连接，A、B环重均为50N，套在水平横杆上，C重为120N，AO与BO两线等长并与横杆的夹角均为37°，整个系统处于静止状态，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
    （1）AO与BO两线中的张力大小；
    （2）A环所受杆的弹力与摩擦力的大小；
    （3）若将B点向左移一点后系统仍处于静止状态，与原来相比，A环所受线的拉力、杆的支持力和摩擦力大小分别如何变化？

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    科目： 来源： 题型：

    有甲、乙两运动员做接棒练习，甲在接力区前s0=18m处作了标记，并以v1=8.5m/s的恒定速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令的同时起跑，并做匀加速运动，在速度达到v2=8m/s时被甲追上，完成交接棒．求：
    （1）此次练习中乙在接棒前的加速度a．
    （2）已知接力区的长度为L=20m，在完成交接棒时乙离接力区末端的距离s．

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    科目： 来源： 题型：

    在做《研究共点力的合成》实验时．
    （1）实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O，此时记下弹簧秤示数、细绳套方向和O点位置；再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到
    0点
    0点
    ，做好有关记录．
    （2）实验时得到结果如图所示，（F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点），图中用一只簧秤拉时测得的力是
    F′
    F′
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    关于“用DIS探究牛顿第二定律”的实验，如图是本实验的装置图，图中固定在小车上的是
    位移
    位移
    传感器的
    发射器
    发射器
    部分．本实验通过
    改变悬挂钩码的个数
    改变悬挂钩码的个数
    来改变对小车的拉力，通过
    在小车上加配重片
    在小车上加配重片
    来改变小车的质量．

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    科目： 来源： 题型：

    某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体，而在一个做匀变速运动的升降机内却最多能举起质量为80kg的物体，以向上为正方向，则此升降机的加速度为
    -2.5
    -2.5
    m/s2（重力加速度g=10m/s2），升降机的运动方向是
    向上或向下
    向上或向下
    （选填“向上”、“向下”或“向上或向下”）．

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    科目： 来源： 题型：

    汽车从静止开始做匀加速直线运动，经时间t1后立刻做匀减速运动，再经时间t2汽车静止，设全程为d，则此过程中汽车的最大速度为
    2d
    t1+t2
    2d
    t1+t2
    ，汽车第一段运动中的加速度大小为
    2d
    t1(t1+t2)
    2d
    t1(t1+t2)
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，一块质量M为7kg的物体悬挂在一根质量m为1kg、长L为2m的均匀直杆OA的A端处，杆可绕过O点且垂直于纸面的固定轴无摩擦地转动．一根细纲丝CD拉住这根杆，使它保持在水平位置，OD的长度l为1.5m，细纲丝与杆的夹角θ为30°，则杆所受到的顺时针力矩有
    2
    2
    个，钢丝对杆的拉力大小为
    200
    200
    N（重力加速度g=10m/s2）．

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    科目： 来源： 题型：

    小球从离地高35m的平台开始以30m/s的初速度做竖直上抛运动，从抛出到落地所需要的时间为
    7
    7
    s，整个过程中的速度改变量的大小为
    70
    70
    m/s（重力加速度g=10m/s2）．

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    科目： 来源： 题型：

    如下图所示，光滑的斜槽由槽板AB、BC组成，AB与BC的夹角大于90°，质量为m的球放在斜槽中，当斜槽和球一起沿水平面向右运动时，则（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔，质量为m的小球套在圆环上．一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住．现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移．在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力N的大小变化情况是（　　）

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