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    科目： 来源： 题型：

    在如图所示的直角坐标系xyz所在的区域内，存在电场强度为E的匀强电场和磁感强度为B的匀强磁场．已知从坐标原点O沿x轴的正方向射入质子，穿过这区域时未发生偏转．设重力可忽略不计，则这区域中的E和B的方向可能是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一位观察者站在一列火车的第一节车厢的前端的站台上进行观察，火车从静止开始作匀加速直线运动，第一节车厢全部通过需时4秒，整个列车通过此人用12秒．问：
    （1）这列车共有几节车厢？
    （2）最后 4秒通过几节车厢？
    （3）最后一节车厢通过需要多少时间？

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    科目： 来源： 题型：

    用20牛顿的水平拉力拉一个放在水平面上的物体，可以使它产生1米/秒2加速度，若用30牛顿的水平力拉这个物体，可以产生2米/秒2的加速度．
    （1）如果用40牛顿的水平拉力拉这个物体产生的加速度大小是多少？
    （2）物体受到的摩擦力是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    一个同学从A地 出发，向东走了400米到B地，又向西走了700米到C地，再向南走400米到D点．试求：
    （1）该同学共走了多少路程？
    （2）该同学到D地时离出发点A地的位移．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，斜面上的物体所受重力为50牛顿，求重力沿斜面下滑方向和沿与斜面垂直方向的分力．

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    科目： 来源： 题型：

    把一个重为G的物体拴在一根绳子的中点，两手靠拢分别握住绳子的两端，然后慢慢地将两手左右分开，使两段绳子间的夹角逐渐增大，并保持两手在同一高度．则两段绳子的拉力将（　　）

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    关于弹力，下列说法中正确的是（　　）

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    为了探究力、质量与加速度三个量之间的定量关系，我们可以先在物体质量一定的情况下，探究物体的加速度跟所受力之间的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度跟质量之间的关系．最后通过逻辑推理的方法，就可以得到加速度与力、质量之间的关系．这就是物理学中常用的（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在加速直线运动中，若加速度越来越小，则物体的速度必然（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下面列举了几种速度，其中不是瞬时速度的是（　　）

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