【题目】某校课外研究性学习小组利用如图所示的电路测定电阻的值。器材有：电源，适当量程的电流表、电压表各一只、滑线变阻器R、Rp。开关S1、S2、导线若干。

(1)按电路原理图在实物图上连线_______________；

(2)其主要操作过程是：

第一步：将电键S2断开，电键S1闭合，调节滑动变阻器R、Rp，使电压表、电流表有较大的读数，读出这时的电压表的示数U1和电流表的示数I1；

第二步：将电键S2闭合，保持_________阻值不变，调节___________阻值，使电压表和电流表有较大的读数，读出此时电压表的示数U2和电流表的示数I2：由以上记录的数据计算出被测电阻的表达式为=______（用电表的读数表示）；

(3)由于电流表、电压表都不是理想电表，则被测电阻的测量值________（选填“大于”“小于” 或“等于”）真实值。

【题目】某研究性学习小组使用如图所示的实验装置测定小木块与倾斜轨道间的动摩擦因数。倾斜轨道的顶端有一个固定的挡板，轨道上有两个位置可调节的光电门A和光电门B。他们将一个遮光条安装在小木块上，并用游标卡尺测量遮光条的宽度d。已知轨道的倾角为，当地的重力加速度为g。实验操作如下：

①将光电门B固定在离挡板较远的位置，使小木块从紧靠挡板的位置由静止释放；

②记录遮光条通过光电门A的时间，遮光条通过光电门B的时间以及两个光电门之间的距离x；

③改变光电门A的位置，重复以上操作，记录多组、和x的值。回答以下问题：

(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度如图所示，则d=________cm；

(2)利用图像来处理实验数据，作出的图像应是___________；

(3)用图像斜率k来计算小木块与倾斜轨道间的动摩擦因数，在不计空气阻力的情况下，用来计算动摩擦因数的表达式为_______（用题目中所给物理量的字母表示）。

【题目】如图所示理想变压器，开关与 a连接时原、副线圈的匝数比为10∶1，b 是原线圈的中心抽头，电压表和电流表均为理想电表，从某时刻开始在原线圈c、d两端加上交变电压，其瞬时值表达式为u1=220 sin100πtV则（ ）

A.当单刀双掷开关与a连接时，电压表的示数为22V

B.当t= s时，c、d间的电压瞬时值为110V

C.单刀双掷开关与a连接，在滑动变阻器触头P向上移动的过程中，电压表和电流表的示数均变小

D.变阻器R不变，当单刀双掷开关由a扳向b时，输入功率变大

（1）图（b）中的________是力和的合力的理论值；________是力和的合力的实际测量值。

（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：____________（选填“变”或“不变”）

（3）本实验采用的科学方法是_______.

⑴某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见，你认为不正确的是（_____）

A.实验中一定要测出加速度的具体数值

B.实验中也可不测加速度的具体数值，只要测出不同情况下加速度的比值就行了

C.若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想，在作图线时最好以F2为横坐标

D.不管是在探究加速度与力的关系时还是在探究加速度与质量关系时，所要测量的物理量都是3个

⑵实验装置如图所示，实验中使小车M做匀加速运动的力与小盘和砝码总质量m重力近似相等的条件是_____________。

⑶在探究加速度与力的关系时，要保持___________不变。

⑷保持小车质量不变，改变砝码盘及砝码质量，该组同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点，其主要原因是___________。

A. 小车静止时，F="mgsin" θ，方向沿杆向上

B. 小车静止时，F="mgcos" θ，方向垂直于杆向上

C. 小车向右做匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上

D. 小车向右做匀加速运动时，一定有F＞mg，方向可能沿杆向上

A.波源的振动周期为0.6s

B.经过0.1s，质点a通过的路程为10cm

C.经过0.1s，波沿传播方向前进2cm

D.若质点a比质点b先回到平衡位置，则波沿x轴负方向传播

E.若该波沿x轴正方向传播，在t0时刻c点的运动方向沿y轴正方向

【题目】如图所示为一体积不变的绝热容器，现打开排气孔的阀门，使容器中充满与外界大气压强相等的理想气体，然后关闭阀门。开始时容器中气体的温度为。现通过加热丝（未画出）对封闭气体进行加热，使封闭气体的温度升高到，温度升高到后保持不变，打开阀门使容器中的气体缓慢漏出，当容器中气体的压强再次与外界大气压强相等时，容器中剩余气体的质量与原来气体质量之比为（　　）

A.3：4B.5：6C.6：7D.7：8

A.FN不变，FT不变

B.FN不变，FT变大

C.FN不变，FT变小

D.FN变大，FT变小

A.斜面倾角α=

B.A获得的最大速度为2g

C.C刚离开地面时，B的加速度最大

D.从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B两小球组成的系统机械能守恒