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【题目】如图所示,现有一个检验某种防护罩承受冲击力的装置,M是半径为R=0.9m的固定于竖直平面内的光滑圆弧轨道,轨道上端切线水平。M的下端相切处放置竖直向上的弹簧枪,可发射速度不同的质量m=0.01kg的小钢珠,假设某次发射的钢珠沿轨道恰好能经过M的上端点,水平飞出后落到曲面N的某一点上,N为待检验的固定曲面,该曲面在竖直面内的截面为半径的圆弧,圆弧下端切线水平且圆心恰好位于M轨道的上端点。求:
(1)钢珠刚进入轨道时的动能;
(2)钢珠脱离轨道最高点到落到圆弧N所用时间;
(3)改变弹簧的压缩量,在确保能经过M的情况下,能否找到垂直打到曲面N的钢珠,并简要说出你的理由。
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【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,现有一个标有“2.5V,0.5A”的小灯泡、导 线和开关,还有以下实验仪器供选择:
A.干电池两节(电动势约为 3 V)
B.直流电流表(量程 00.6A,内阻约为 5Ω)
C.直流电压表(量程 03V,内阻约为 10 kΩ)
D.滑动变阻器(最大阻值 10Ω,允许通过的最大电流为 2A)
E.滑动变阻器(最大阻值 1kΩ,允许通过的最大电流为 0. 5 A)
实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能测多组数据。
(1)滑动变阻器应选用___________。(填字母)
(2)请按要求将图中所示的器材连成实验电路___________。若直接将剩余导线正确连接,实物图中还有两处错误可能导致实验不安全,请指出:___________,___________。
(3)某次实验测得电压表与电流表读数分别如图所示,其中电压表的读数为___________V, 此时灯泡的实际功率为______________W。(保留两位有效数字)
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【题目】如图所示,绷紧的水平传送带足够长,始终以恒定速率v1=2 m/s沿顺时针方向运行。初速度为v2=4 m/s的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带,小物块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,若从小物块滑上传送带开始计时,求:
(1)小物块在传送带上滑行的最远距离;
(2)小物块从A处出发再回到A处所用的时间。
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【题目】垃圾分类是社会文明水平的一个重要体现,是一种“新时尚”。电子产品多是属于有害垃圾,某校科技社团成员却把这些垃圾变“害”为“利”,同时提升自己解决实际问题的能力。他们收集了一个手机废电池(电动势E标称值为3.7V,允许最大放电电流为100mA)、旧台灯中的电容器(用C表示)等电子元件,又在实验室找到下列器材:
A.电流表A(量程100mA,内阻很小)
B.滑动变阻器R1(0~2k,额定电流0.1A)
C.电阻箱R2(0-999.9)
D.单刀单掷开关(S1)一只,单刀双掷开关(S2)一只,导线若干
E.电流传感器(与电脑相连,能描绘出电流随时间变化的图线)
(1)选用上述器材测量废电池的电动势E和内阻r:
①在虚线框中画出实验电路原理图____________(标注所选用器材符号)
②该社团的同学在实验中测得多组数据,然后通过作出如图所示的线性图象处理数据,则电源电动势为_____V,内电阻为_____。(结果保留2位有效数字)
(2)根据所学的物理知识,他们利用上述器材设计了如下图所示的电路,来判断收集到的电容器是否损坏。闭合开关S1,如果电容器没有损坏关于电流表指针的偏转情况,下列说法正确的是_____。
A.不偏转
B.偏转至最右边
C.偏转至中间刻度
D.偏转一下又返回最左边
(3)如果电容器没有损坏,同学们想估测该电容器的电容。用上述器材连成如图甲所示的电路进行测量,步骤如下:
①先使开关S2与1端相连,电源给电容器充电(充满);
②开关S2再掷向2端,电容器放电,此时电路中有短暂的电流,传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的i-t曲线如图乙所示;
③根据图象估算出电容器在全部放电过程中释放的电荷量。则该电容器的电容C为_____F。(结果保留2位有效数字)
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【题目】如图甲所示,A车原来临时停在一水平路面上,B车在后面匀速向A车靠近,A车司机发现后启动A车,以A车司机发现B车为计时起点(t=0),A、B两车的v-t图象如图乙所示.已知B车在第1s内与A车的距离缩短了x1=12m.
(1)求B车运动的速度vB和A车的加速度a的大小;
(2)若A、B两车不会相撞,则A车司机发现B车时(t=0)两车的距离x0应满足什么条件?
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【题目】如图所示装置,采用重物自由下落的方法做“验证机械能守恒定律”的实验。
(1)图中采用计时器的工作电压是________
A.交流电4~6V B.直流电4~6V C.交流电220V D.直流电220V
(2)已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地的重力加速度g=9.80m/s2,所用重物的质量为200g。实验中选取一条符合实验要求的纸带如图所示,O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点。计算B点瞬时速度时,甲同学用,乙同学用,其中所选方法正确的是_________(选填“甲”或“乙”)同学;根据以上数据,可知重物由O运动到B点时动能的增加量等于_________J,重力势能减少量等于_________J(计算结果均保留3位有效数字):
(3)实验中,发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能,造成这种现象的主要原因是_________。
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【题目】某兴趣小组利用小球的自由落体运动测定重力加速度。
(1)如下图是小球自由下落时的频闪照片示意图,照片中的数字是小球距起始落点O的距离,单位是cm。已知频闪仪每隔0.04s闪光一次,则测得的重力加速度为_____m/s2(保留3位有效数字)
(2)如上右图所示是该小组同学改进的实验装置。将该小球由光电门1的正上方无初速度释放,先后通过光电门1、2,通过电脑显示的时间分别为△t1、△t2,若已测得小球的直径为d,两光电门之间的距离为h,忽略空气阻力,则测得的重力加速度的关系式为_____(用题中所给字母表示)。本实验中“用小球通过光电门的平均速度表示小球球心通过光电门的瞬时速度”,但从严格意义上讲是不准确的,小球通过光电门的平均速度_____(选填“大于”或“小于”)小球球心通过光电门的瞬时速度。
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【题目】某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器相连,小车的质量为,小盘(及砝码)的质量为.
(1)下列说法正确的是(______)
A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足远小于的条件
D.在用图象探究小车加速度与质量的关系时,应作图象
(2)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距、、、、、已量出,则小车加速度的计算式a=________________________.
(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图丙所示.若牛顿第二定律成立,重力加速度,则小车的质量为__________ ,小盘的质量为__________ .(保留2位有效数字)
(4)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为___________. ()
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【题目】如图所示,ABC为一玻璃三棱镜的截面,两种单色光a、b沿MN方向垂直于AB面射入(N点为MN和AB的交点),在AC面发生全反射后从BC面的O点射出。则下列说法正确的是( )
A.从AB面射入到BC面射出,b光用的时间比a光长
B.若∠MNA逐渐变小,a光比b光先从AC面透出
C.a、b光从同种玻璃射入空气发生全反射时,a光的临界角大
D.a、b光分别照射同一光电管发生光电效应时,a光使光电管逸出的光电子最大初动能小
E.a、b光分别通过同一装置发生双缝干涉,b光的相邻干涉条纹间距大
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【题目】一水平光滑绝缘细直长杆固定于静电场中,沿细杆建立坐标轴x,以处的O点为电势零点,如图a所示。细杆各处电场方向沿x轴正方向,其电场强度E随x的分布,如图b所示。细杆上套有质量为、电荷量为的带电小环(可视为质点)。带电小环受沿x轴正向的恒力F的作用,从O点由静止开始运动,带电小环在处的加速度为2m/s2。在小环的运动过程中,下列说法正确的是( )
A.带电小环受的恒力F为2.0N
B.带电小环运动区间内的电势最低值为-3.0×106V
C.带电小环在处动能为0.8J
D.带电小环在时,其电势能与动能之比为
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