（1）前2 s内重力做的功；

（2）前2 s内重力的平均功率；

（3）2 s末重力的瞬时功率．

⑴本实验采用的实验方法是

A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法 D.等效替代法

⑵在保持小车受力相同时，探究加速度与质量关系的实验屮，以下故法正确的是

A.平衡摩擦力时，应将装有砝码的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

D.为得出加速度a与与质量m的关系而作出图象

⑶下图是实验中获取的一条纸带的一部分，其中O、A、B、C、D是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图，打“B”计数点时小车的速度大小为__m/s.由纸带求出小车的加速度的大小为 m/s2.(计算结果均保留2位有效数字）

⑷如图所示是某同学在探宄加速度与力的关系时，根据测量数据作出的aF图线.其中图线不过原点的原因是 ，图线在末端弯曲的原因是 .

【题目】如图所示，为等边三角形，电荷量为的点电荷固定在A点．先将一电荷量也为的点电荷从无穷远处（电势为0）移到C点，此过程中，电场力做功为．再将从C点沿移到B点并固定。最后将一电荷量为的点电荷从无穷远处移到C点。已知以无穷远电势为零，点电荷的电场电势为，下列说法正确的有

A.移入之前，C点的电势为

B.从C点移到B点的过程中，所受电场力做的功为0

C.从无穷远处移到C点的过程中，所受电场力做的功为

D.在移到C点后的电势能为

A. 在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度

B. 在轨道Ⅱ上经过A的速度大于在轨道Ⅰ上经过A的速度

C. 在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期

D. 在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度

【题目】如图所示，两个完全相同的物块A，B用轻绳连接放在水平地面上，在方向与水平面成角斜向下恒定推力F作用下，以的速度向右做匀速直线运动。已知A、B质量均为10kg，两物块与地面之间的动摩擦因数均为（， ，），求：

(1)推力F的大小；

(2)某时刻剪断轻绳，剪断轻绳后物块A在水平地面上运动的时间和运动的距离；

(3)已知轻绳长度，剪断轻绳到物块A刚好静止时两物块A、B间的距离。

A.电压表读数一定变大

B.电源的效率一定增大

C.R1消耗的功率一定变小

D.R消耗的功率一定变小

【题目】为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的总质量，为滑轮的质量，力传感器可测出轻绳的拉力大小。

(1)关于此实验，下列说法中正确的是__________

A.实验前，一定先用天平测出砂和砂桶的质量

B.因为力传感器可测出拉力的大小，所以此实验不需要补偿阻力

C.实验时，小车应靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数

D.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的总质量m远小于小车的质量M

(2)甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出a－F图像是一条过原点的直线，已知图线的斜率，滑轮的质量，则小车的质量为（______）

A.1.25kg B.2.30kg C.2.50kg D.1.05kg

【题目】在做"研究平抛运动"的实验时，让小球多次从同一高度释放沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。如图所示，在方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取a、b、c、d四个点（轨迹已擦去）。已知方格纸的边长。请你根据方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题：

(1)小球平抛运动的初速度__________m/s；

(2)小球运动到b点的竖直分速度是__________m/s；

(3)从抛出点到b点的竖直高度__________m。

A.若x轴表示时间，y轴表示功能，则该图像可以反映某物体受恒定合外力作用做直线运动过程中，物体动能与时间的关系

B.若x轴表示频率，y轴表示动能，则该图像可以反映光电效应中，光电子最大初动能与入射光频率之间的关系

C.若x轴表示时间，y轴表示动量，则该图像可以反映某物在沿运动方向的恒定合外力作用下，物体动量与时间的关系

D.若x轴表示时间，y轴表示感应电动势，则该图像可以反映静置于磁场中的某闭合回路，当磁感应强度随时间均匀增大时，闭合回路的感应电动势与时间的关系

A.B.C.D.