【题目】用如图所示实验能验证动量守恒定律，两块小木块A和B中间夹着一轻质弹簧，用细线捆在一起，放在光滑的水平台面上，将细线烧断，木块A、B被弹簧弹出，最后落在水平地面上落地点与平台边缘的水平距离分别为，。实验结果表明下列说法正确的是

A. 木块A、B离开弹簧时的速度大小之比

B. 木块A、B的质量之比

C. 弹簧对木块A、B做功之比

D. 木块A、B离开弹簧时的动能之比

A.两车开始刹车时的距离为80m

B.甲车刹车的加速度的大小为1m/s2

C.两车刹车后间距一直在减小

D.两车都停下来后相距25m

A. g′∶g＝4∶1B. g′∶g＝10∶7

C. v′∶v＝D. v′∶v＝

【题目】如图所示，质量的长木板放置于水平地面上，其上表面光滑、下表面粗糙，可视为质点的滑块静止放在木板的上表面距木板右端处。时刻，给木板一个水平向右的初速度，同时对木板施加一个的水平向左的恒力，经一段时间，滑块从木板上掉下来。已知木板与地面间的动摩擦因数，滑块质量，重力加速度。

(1)为使滑块只能从长木板右端滑出，求初始位置距木板左端的距离应满足的条件；

(2)若滑块能从长木板右端滑出，求滑块离开长木板时，长木板的速度。

【题目】某同学设计了一个趣味小球装置，如图所示，光滑的圆弧形轨道固定在竖直面内，圆弧半径为R，弧的两端A、B在同一水平线上，B与圆心O的连线与水平方向夹角为，在圆心O的正上方有一很小的光滑平台，平台上放一小球、小球大小可以忽略不计给小球一个水平向右的初速度，小球刚好能从B点无碰撞地进入圆弧轨道。已知小球的质量为m，重力加速度为g，，，，求：

(1)平台离O点的高度及小球抛出的初速度；

(2)小球运动到圆弧轨道最低点时对轨道的压力大小。

(1)求初始时刻通过电阻R的电流大小和方向

(2)当导体棒第一次回到初始位置时,速度变为v,求此时导体棒的加速度大小

(3)弹簧弹性势能的表达式为，式中x表示弹簧的形变量。求导体棒从开始运动直到最终停止的过程中，电阻R上产生的焦耳热

【题目】冰壶比赛是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛，是冬奥会的重要项目之一，我国女子冰壶队曾夺得世锦赛冠军和冬奥会季军。如果某次比赛中，冰壶被运动员以大小为3m/s的初速度推出，结果在冰面上滑行了22.5m；若冰壶被推出的初速度不变，为了使冰壶滑行得更远些，当冰壶滑行12.5m时，两位运动员开始擦冰至冰壶静止，结果冰壶运动到了30m处。已知重力加速度，没有擦冰和擦冰时，冰壶的运动均看成匀变速运动，求：

(1)没有擦冰时，冰壶运动过程中与冰面间的动摩擦因数；

(2)第二种情况冰壶运动的平均速度大小。

A.直流电源:电动势约4.5V, 内阻很小

B.电流表④:量程为0~0.6A,内阻不计

C.电流表④:量程为0~3.0A,内阻不计

D.滑动变阻器R:最大阻值为10Ω

E.滑动变阻器R:最大阻值为500Ω

F.压敏电阻(没有压力时阻值为20Ω,允许通过的最大电流为0.6A)

G.质量均为m的一组砝码

H.待测物体、开关、若干导线等

(1)在可供选择的器材中，应该选用的电流表是____,应该选用的滑动变阻器是____ (填器材前的字母标号)

(2)根据所选器材正确组装电路,用来描绘通过压敏电阻的电流随压力变化的关系图像,请补全实验步骤

①调节滑动变阻器，使通过压敏电阻的电流为某一数值

②保持滑片位置不动,在压敏电阻上方放一个砝码,读出________

③不断增加砝码个数以增大砝码对压敏电阻的压力F,分别读出电流表对应的电流值I

④建立I-F坐标系,根据记录数据进行描点，用平滑的曲线连接,让尽可能多的点落在这条曲线上，如图2所示

⑤将待测物体静止放在压敏电阻上，根据物体放在压敏电阻上所对应的电流值,对照I-F图像,可读出________

(3)请你结合图2分析，当1=0.3A,压敏电阻受到的压力大小为___N(结果保留两位有效数字)

(1)为了使小车受到的合外力等于绳的拉力，需要进行的操作是________；为了使小车受到绳的拉力近似等于砝码和砝码盘的重力，需要满足的条件是________。

(2)调节好实验装置后，做探究加速度与合外力关系实验，如图2所示为实验中打出的一条纸带，根据纸带求得小车运动的加速度大小为________。

(3)在做探究加速度与质量关系的实验时，保持砝码和砝码盘的质量m不变，通过增减放在小车中的砝码，改变小车和砝码的总质量M，根据测得的多组a与M的关系作出图线画出。画出图线后，发现当较大时，图线发生了弯曲。对实验方案进行修正，可避免图线末端发生弯曲的现象，该修正方案可能是_______。

A．改画a与的关系图线

B．改画a与的关系图线

C．改画a与的关系图线

D．改画a与的关系图线

（1）实验时，第一次用两个弹簧测力计、第二次用一个弹簧测力计拉细绳的绳套，将橡皮筋和细绳的结点拉到同一个位置O点，这样做的目的是____________。

（2）用两个弹簧测力计橡皮筋到O点，记下两个弹簧测力计的示数及两个力的方向，在坐标纸上作出这两个力F1，F2的图示，如图1所示，坐标纸每一格的边长表示1N，用一个弹簧测力计拉橡皮筋到O点，此时弹簧测力计的示数如图2所示。则拉力F1，F2合力的测量值为_______N（结果保留两位有效数字），合力的实际值为_______N。

（3）关于实验中的操作，下列说法正确的是____

A．两次拉橡皮筋，只要保证两次橡皮筋的伸长量相同即可

B．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

C．用两个弹簧测力计拉橡皮筋时，两个细绳的夹角越大越好

D．用两个弹簧测力计拉橡皮筋时，两个测力计的示数差越小越好