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如图所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平恒力F,F=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长.取g=10m/s2,求从小物块放上小车开始,
(1)小物块运动的加速度是多少?小车运动的加速度变为多少?
(2)当小车和小物块获得共同速度时,共同速度多大?
(3)经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少?

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如图所示,小车在水平面上以a=2m/s2的加速度向左作匀加速直线运动,车厢内用OA、OB两细线系住小球.球的质量m=4kg,细线OA与竖直方向的夹角为θ=37°,细线OB水平.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求OA、OB两线的张力各多大?

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一物体做匀加速直线运动,初速度v0=5m/s,加速度a=0.1m/s2,求:
(1)物体在第3s末的速度是多少?
(2)物体在3s内发生的位移是多少?
(3)物体在第4s内的位移是多少?

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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响,采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高,使小车在
不挂
不挂
(填“挂”或“不挂”)钩码的情况下做
匀速直线
匀速直线
运动;
(2)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是
C
C

A.打点计时器可以使用直流电源
B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力
C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车
(3)在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究小车的加速度与所受合外力的关系时,同学得到的a-F图象如图所示,图象不过原点的原因是
平衡摩擦力时长木板的倾角过大
平衡摩擦力时长木板的倾角过大
,图象斜率的物理意义是
1
M
1
M

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“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是
F′
F′

(2)本实验中以下说法正确的是
D
D

A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角必须取90°
D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行.

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研究小车运动的实验中得到一条纸带(如图),从0点开始,每隔4个计时点取一个计数点,依照打点的先后顺序为1,2,3,4,5,6测得S1=1.40cm、S2=1.80cm、S3=2.20cm、S4=2.60cm、S5=3.00cm、S6=3.40cm.

(1)计时器打到计数点3时,小车的瞬时速度大小为v3=
0.24
0.24
m/s
(2)小车运动的加速度a=
0.40
0.40
m/s2

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如图所示,在绳子下端挂一物体,用力F拉物体使悬绳偏离竖直方向的夹角为θ,且保持平衡.若保持θ不变,当拉力F与水平方向的夹角α=
θ
θ
 时,F有最小值.

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如图所示,质量分别为mA和mB的两物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑则(  )

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如图所示,光滑斜面CA、DA、EA都以AB为底边.三个斜面的倾角分别为75°、45°、30°.物体分别沿三个斜面由顶端从静止滑到底端,下面说法中正确的是(  )

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(2011?惠州二模)一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零,又逐渐使其恢复到原值(方向不变),其余各力的大小和方向都不变,则(  )

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同步练习册答案