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物体由静止开始做加速度为1m/s2的匀加速直线运动,4秒后加速度大小变为0.5m/s2,方向仍与原方向相同.
(1)做出物体在8秒内的v-t图象;
(2)求出物体在8秒内的总位移.

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如图所示,一重为200N的物体静止于水平地面上,若用一劲度系数为20N/cm的轻质弹簧水平拉此物体,当弹簧的伸长量为4cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动.求:
(1)弹簧弹力的大小;
(2)物体与水平面间的动摩擦因数.

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物理小组在一次探究活动中测量滑块做匀加速直线运动的加速度和某时刻的瞬时速度,实验装置如图1,一木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与穿过电火花打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做加速运动,在纸带上打出一系列小点.
(1)结合本次实验,下列说法错误的是
D
D

A.电火花打点计时器使用220V交流电源
B.电火花打点计时器每隔0.02s打一个点
C.实验中应先接通电源,等打点稳定后再释放滑块
D.在纸带上选计数点时必须从打下的第一个点算起
(2)如图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据确定滑块加速度a=
0.496
0.496
 m/s2,纸带上“6”点的瞬时速度v=
0.413
0.413
m/s(结果均保留三位有效数字).
(3)某同学在实验中发现物体速度变化太慢,请你帮他想出一条能使速度变化加快的有效方案
使轨道倾斜或减小滑块质量或增加托盘内砝码的质量
使轨道倾斜或减小滑块质量或增加托盘内砝码的质量

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,有如下基本步骤:这些步骤正确的排列顺序为
ABDCFE
ABDCFE

A、把打点计时器固定在桌子上          
B、安好纸带
打点计时器滑块砝码托盘
C、松开纸带让小车带着纸带运动        
D、接通交流电源脉冲开关
E、取下纸带                          
F、断开交流电源脉冲开关.

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如图所示,物体A和B在力F作用下一起以相同的速率沿F方向匀速运动,关于物体A受到的摩擦力,下列说法正确的是(  )

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一物体沿着直线作匀加速运动,在第1s、第2s、第3s、第4s内,通过的位移分别为1m、2m、3m、4m,有关其运动的描述正确的是(  )

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如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图象,图象表示(  )

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如图,关于水平桌面上的书与桌面间的相互作用说法正确的是(  )

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关于重力的叙述,下列说法中正确的是(  )

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第七届全国农运会在我市举办,是南阳人百年一遇的大事和喜事.某参赛代表队员在来我市的高速公路上看到路边的交通标志如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、红字),表示允许行驶的最大速度是120km/h;乙图是路线指示标志,表示到南阳还有100km.上述两个数据的物理意义是(  )

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同步练习册答案