如图所示，设空间存在竖直向下的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场，已知一离子在电场力和洛仑兹力的作用下，从静止开始自A点沿曲线ACB运动，到达B点时速度为零，C点是运动的最低点，忽略重力，以下说法不正确的是（　　）

如图所示，R₁、R₂为定值电阻，L为小灯泡，R₃为光敏电阻，当照射光强度增大时，下列说法不正确的是（　　）

如图所示，一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角θ为30°．现小球在F=20N的竖直向上的拉力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数μ为

3

6

．试求：
（1）小球运动的加速度a₁；
（2）若F作用1.2s后撤去，小球上滑过程中距A点最大距离s_m；
（3）若从撤去力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点上方为2.25m的B点．

如图所示，传送带与水平面夹角为37°，在传送带的B端轻放一个小物体，物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，BA长25米，求：以下两种情况物体从B到A所用的时间．（tan37°=

3

4

）
（1）传送带不转动
（2）传送带以v=10m/s的速度逆时针方向转动（保留两位有效数字）

光电门传感器也是一种研究物体运动情况的计时仪器，现利用图甲所示装置设计一个“验证物体产生的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NO是水平桌面，PO是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门．小车上固定着用于挡光的窄片，让小车从木板的顶端滑下，光电门连接数据采集器，并把数据采集器和计算机连接，打开软件．
①已知窄片的宽度为d（L远大于d），计算机显示的光电门1、2的挡光时间分别为t₁、t₂．②用米尺测量光电门间距为L，则小车的加速度表达式a=（各量均用①②里的字母表示）．  ③该实验把砂和砂桶m拉车的力当作小车的合力．由于所用导轨摩擦力较大，必须平衡摩擦力，方法是．
④该实验中，让小车质量M不变时，探究a与F 关系，使用的探究方法是．有位同学通过测量，作出a-F图线，如图乙中的实线所示．试分析：
乙图线不通过坐标原点的原因是；乙图线上部弯曲的原因是．

（2011?普陀区二模）“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．主要步骤是：
（A）在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
（B）用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端栓上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
（C）用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置和两个弹簧秤的示数；
（D）按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
（E）只用一只弹簧秤，通过弹簧秤拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按相同标度作出这个力F’的图示；
（F）比较F’和F，看它们是不是相同，得出结论；
上述步骤中：（1）有重要遗漏的步骤是（填序号）；（2）相应的遗漏内容分别是
（3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．

如图所示，6个力的合力为F₁，若去掉1N的那个分力，则其余5个力的合力为F₂．则关于F₁、F₂的大小及方向表述正确的是（　　）

如图所示，在光滑水平面上使滑块A以2m/s的速度向右运动，滑块B以3m/s的速度向左运动并与滑块A发生弹性正碰，已知滑块A、B的质量分别为1kg、2kg，滑块B的左侧连有轻弹簧，求：
（1）当滑块A的速度减为0时，滑块B的速度大小；
（2）两滑块相距最近时滑块B的速度大小；
（3）两滑块相距最近时，弹簧的弹性势能的大小．

如图所示为“探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图．已知a、b小球的质量分别为m_a、m_b，半径分别是r_a、r_b，图中P 点为单独释放a球的平均落点，M、N是a、b小球碰撞后落点的平均位置．
（1）本实验必须满足的条件是
A．斜槽轨道必须是光滑的
B．斜槽轨道末端的切线水平
C．入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放
D．入射球与被碰球满足m_a=m_b，r_a=r_b
（2）为了验证动量守恒定律．需要测量OP间的距离x₁，则还需要测量的物理量有、（用相应的文字和字母表示）
（3）如果动量守恒，须满足的关系式是（用测量物理量的字母表示）

如图所示为氢原子能级图，一群氢原子处于n=3的激发态，在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子，并用这些光照射逸出功为2.49eV的金属钠．
（1）这群氢原子能发出的不同频率的光中有种频率的光能使金属钠发生光电效应．
（2）金属钠发出的光电子的最大初动能eV．