如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角斜为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为

1. A.
   GSinα
2. B.
   GCosα
3. C.
   小于G
4. D.
   G

一个质点在某一段运动过程中，下列说法正确的是

1. A.
   加速度大小和方向都不变时不一定是做直线运动
2. B.
   速度大小不变时一定是匀速直线运动
3. C.
   某时刻加速度为0，则此时刻速度一定为0
4. D.
   某时刻速度为0，则此时刻加速度一定为0

某研究性学习小组用加速度传感器研究物体从静止开始做直线运动的规律，得到了物体的加速度随时间变化的关系图线，如图所示．已知物体的质量为1.0kg，则下列说法正确的是

1. A.
   物体在t=2.0s到t=4.0s这段时间内做匀减速直线运动
2. B.
   不能从已知信息粗略估算出物体在t=3.0s时的速度
3. C.
   不能从已知信息粗略估算出物体从t=1.0s到t=4.0s这段时间内所受合外力与时间的乘积
4. D.
   可以从已知信息粗略估算出物体从t=1.0s到t=4.0s这段时间内所受合外力对物体做的功

质量为2kg的物体，在F=8N的水平拉力的作用下，沿着水平面从静止开始运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.1（g取10m/s²）．求：
（1）物体运动的加速度的大小；
（2）当物体速度达到10m/s时，立即撤去水平拉力，物体还能向前滑行多远？

一辆汽车以72km/h的速率行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程加速度的大小为5m/s²，则
（1）汽车2s末的速度是多少？？
（2）汽车刹车后6s内的位移为多大？
（3）汽车在最后1秒内的位移为多大？

一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力的大小逐渐增大到某一个数值后，接着又逐渐恢复到原来的大小（此力的方向始终不变）．在这个过程中，其余各力均不变．那么，能正确描述该过程中物体的速度v变化情况的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

小球从空中自由下落，与水平地面相碰后反弹到空中某一高度，其速度-时间图象如图所示，由图可知，在最初运动的0.8s内

1. A.
   小球下落的最大速度为5 m/s
2. B.
   小球反弹离开地面时的速度大小为3 m/s
3. C.
   小球反弹能到达的最大高度为1.25 m
4. D.
   小球在空中下落、上升的加速度相同，始终为10 m/s²

（1）在研究“互成角度的两个力的合成”实验中，橡皮条的一端固定在木板上．用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的0点，以下操作中错误的是______
A．同一次实验过程中．O点位置允许变动
B．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．实验中，必须将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点．
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°，以便于算出合力的大小．
（2）某同学在做“探究小车速度随时问变化规律”的实验时，打点计时器所用的电源的频率是50Hz，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作O，再选依次相邻的6个点作为测量点，分别标以A、B、C、D、E和F，如图1所示．

①如果测得C、D两点相距2.70Cm．D、E两点相距2.90Cm，则在打D点时小车的速度是______m/s．
②该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据在v-t坐标系中描点（如图2所示），由此可求得小车的加速度a=______m/s²．
（3）某同学在做“研究平抛物体的运动”实验中，忘记记下小球做运动的起点，如图3所示为小球在空中运动的轨迹．其中A点是小球运动一段时间后的位置，B点坐标是（20cm，15cm）．C点坐标（40cm．40cm），据此可以求出小球作平抛运动的初速度为______．开始做平抛运动的初始位置的坐标是______．

质量为m的物体，在F₁、F₂、F₃三个共点力的作用下做匀速直线运动，保持F₁、F₂不变，仅将F₃的方向改变90°（大小不变）后，物体可能做

1. A.
   加速度大小为的匀变速直线运动
2. B.
   加速度大小为的匀变速直线运动
3. C.
   加速度大小为的匀变速曲线运动
4. D.
   匀速直线运动

作用于0点的五个恒力的矢量图的末端跟0点恰好构成一个正六边形、如图所示，这五个力的合力是最大恒力的

1. A.
   3倍
2. B.
   大于3倍，小于4倍
3. C.
   4倍
4. D.
   无法确定